訓(xùn)犬教程多重優(yōu)惠 樂(lè)寵寵物

如何訓(xùn)練巴哥犬不隨地大小便

養(yǎng)巴哥犬的朋友一定很想知道如何訓(xùn)練巴哥犬不隨地大小便，對(duì)于巴哥犬隨地大小便的問(wèn)題我們應(yīng)該如何解決呢?，隨地大小便實(shí)在不是一個(gè)文明的舉動(dòng)。但當(dāng)這是一條狗的時(shí)候，很多人也只能無(wú)奈的笑笑，并且說(shuō)說(shuō)狗主人以外無(wú)能為力。這種事主要靠自覺，要看平時(shí)家長(zhǎng)們的訓(xùn)練才能得以。飼主使用機(jī)械性刺激和威脅性音調(diào)的口令，迫使犬準(zhǔn)確地做出相應(yīng)動(dòng)作的一種手段。強(qiáng)迫，主要用于初期訓(xùn)練，為了加強(qiáng)其條件反射的形成。在外界誘因的影響下，犬不能順利地按照口令、手勢(shì)動(dòng)作時(shí)，也可使用強(qiáng)迫手段。此法必須與獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，即每當(dāng)犬被強(qiáng)迫作出正確動(dòng)作后，都必須給予充分的獎(jiǎng)勵(lì)。

這類犬的主要行為特征是興奮過(guò)程強(qiáng),抑制過(guò)程弱

這類犬的主要行為特征是興奮過(guò)程強(qiáng)，抑制過(guò)程弱。培養(yǎng)興奮型的科目（如隨行、障礙、吠叫等）快速而牢固；培養(yǎng)抑制性的科目（如延緩、安靜、氣味鑒別等）緩慢且不鞏固。因此，在訓(xùn)練此類犬過(guò)程中，可適當(dāng)增強(qiáng)糾正的力度，延長(zhǎng)每日的訓(xùn)練時(shí)間和增加訓(xùn)練的次數(shù)，并把訓(xùn)練的側(cè)重點(diǎn)放在改善它們的一直過(guò)程上。在進(jìn)行抑制性科目訓(xùn)練前，先考慮降低犬的興奮性，如給予充分的散放，或做一些服從性科目以平衡犬的神經(jīng)活動(dòng)過(guò)程，必要時(shí)還可采用消耗體能的辦法來(lái)降低犬的興奮性。

狗狗到6個(gè)月的時(shí)候就可以一定程度上的憋尿了

狗狗到6個(gè)月的時(shí)候就可以一定程度上的憋尿了。這個(gè)時(shí)候一般也都打完了，狗狗外出也不會(huì)疾病了，就可以帶狗狗遛彎了。記住狗狗上次的時(shí)間，感覺差不多了，就帶狗狗出去遛彎，出門的時(shí)候可以帶上粘有狗狗小便的報(bào)紙，還有小零食。只要發(fā)現(xiàn)狗狗一有便意就馬上把報(bào)紙放下，然后讓它，排完后獎(jiǎng)勵(lì)小零食。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練狗狗就會(huì)明白在家不能便，一定要出門便才行。

如何鼓勵(lì)“適當(dāng)咀嚼”的佳時(shí)間

沒(méi)有什么比回家找到一個(gè)撕裂的枕頭或你的鞋子被咀嚼更糟糕的事情。就像咬嘴一樣，一只長(zhǎng)著牙齒的小狗也會(huì)咀嚼任何東西以及減輕牙齦疼痛的一切。這是您通過(guò)讓您的狗知道他們能夠和不能咀嚼哪些東西來(lái)鼓勵(lì)“適當(dāng)咀嚼”的佳時(shí)間。給他們玩具，他們可以拿起，并向嘴球或橡膠KONG玩具一樣隨身攜帶。“因?yàn)樗麄児膭?lì)在對(duì)抗牙病時(shí)適當(dāng)咀嚼，” 不要扔他們的舊鞋或襪子啃，否則他們會(huì)認(rèn)為可以放入他們的嘴里。這一步應(yīng)該有望遏制你幼犬的咀嚼習(xí)慣。如果你的狗嘴里叼著禁區(qū)物品，就把它們引向咀嚼玩具。然后輕拍你的小狗的頭，贊美他們咀嚼正確的東西。