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重慶漢服批發(fā)廠淺談漢服里的中國(guó)文化

上衣下裳：天地陰陽(yáng)

    漢服在結(jié)構(gòu)方式上以“上衣下裳”為原則。上衣下裳，即衣服分為上下兩部分，這是漢服很古老且始終貫徹的服制。我們經(jīng)常見到的那種看似上下連在一起而達(dá)到“被體深遂”的“深衣”，其實(shí)也是分為上下兩片拼接而成。

    漢服的上衣下裳效法天地與陰陽(yáng)。古人認(rèn)為，上天下地、上陽(yáng)下陰、衣尊裳卑，因此作為天尊地卑，君尊臣卑的社會(huì)秩序的象征，上衣下裳的服裝組合，成為天道和人道的更好結(jié)合。例如 “深衣“分為上下兩片，代表著天與地，陰與陽(yáng)，拼接在一件衣服之上，則意味著天地相合與陰陽(yáng)相接。

    衣服的上片由四塊布拼接而成，意味著一年之四季，其下擺則由十二塊布拼接而成，代表著一年的十二個(gè)月。

中縫垂帶，人道正直

    漢服上衣在其衣裳背部的正中間，有一條貫穿首尾的縫合的線，叫做“中縫”。并且，當(dāng)你穿上漢服站直時(shí)，中縫與地面垂直，古人謂之為正直。

    剛正不阿，為人正直，是古人對(duì)君子的基本要求。衣服上的這條中線時(shí)刻的提醒著，應(yīng)當(dāng)抬頭挺胸，做一個(gè)堂堂正正的人。而下垂直至腳踝的衣帶，亦代表著正直之道。

    說(shuō)起漢服，我想有一些小可愛除了喜歡之外，還有不少各種各樣的煩惱，尤其是家長(zhǎng)的反對(duì)…

    那今天就教一些想穿漢服但是家長(zhǎng)百般不理解的同袍們，如何與家長(zhǎng)溝通，讓他們接受漢服。

思想落后型家長(zhǎng)

    對(duì)于這種家長(zhǎng)，其實(shí)有時(shí)候與他們交流或者說(shuō)話，就是一種考驗(yàn)?zāi)托牡墓ぷ?，首先你一定要做好充足的被拒絕甚至被罵的心理準(zhǔn)備。

    因?yàn)樗麄兊乃枷氩辉敢夥e極接受新的事物，所以對(duì)于你提出來(lái)的不在她考慮范圍內(nèi)的東西，她很大可能就是不會(huì)接受，直接拒絕。

    所以對(duì)于這種家長(zhǎng)，我們可以先將自己的小心思藏起來(lái)，等到自己有經(jīng)濟(jì)能力的時(shí)候再自己準(zhǔn)備。

與家長(zhǎng)接觸時(shí)，也可以先把這些東西收起來(lái)，然后慢慢的在她們面前展示漢服真正的魅力，從小件開始，說(shuō)不定她們?nèi)缓髸?huì)和你一起喜歡上漢服。

接受新物件型家長(zhǎng)

    對(duì)于這種家長(zhǎng)，我想壓根不用多說(shuō)些什么，他們就會(huì)同意你的想法。

    這種開放性家長(zhǎng)，幾乎不會(huì)拒絕你想穿漢服的想法，不過(guò)他們呢會(huì)不會(huì)掏錢支持你就不一定咯.

重慶漢服定制批發(fā)淺談不同的漢服種類

深衣

    深衣，大概就是較古老的“漢服”，簡(jiǎn)單說(shuō)就是上衣和下裳相連在一起。具體出處是《禮記》，反正記住深衣就是上衣下裳連一起就好了。曲裾，直裾等等等都叫深衣，只要上下連在一起的我們都可以叫深衣

裾

    裾就是衣服上身到下擺的那個(gè)邊兒。曲裾直裾就顧名思義，就是那個(gè)邊兒是直的還是彎的。

曲裾

    曲裾形制較有名的就是馬王堆曲裾。

直裰（duo）

    既然提到了直裾，綾音喵就再說(shuō)一嘴直裰。直裰是宋明非?；鸬囊环N衣服。直裰是長(zhǎng)衣而背之中縫直通到下面，也有說(shuō)長(zhǎng)衣而下面無(wú)襕的叫做直掇。（這一段大約會(huì)挪到男裝部分）

襦裙

    然后是較有名的襦裙。上襦下裙是古代女裝的基本形制，基本上每朝每代都有。

晉襦，晉制

    然后有種說(shuō)法是只有晉襦形制才對(duì)，這個(gè)說(shuō)法其實(shí)是不正確的。襦裙這一形制真的是貫穿了幾千年。