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發(fā)布時(shí)間:2021-08-16 14:56  
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會(huì)議服務(wù)3D設(shè)計(jì)平臺(tái)
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:前廳服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 客房服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 餐飲服務(wù)流程演練虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 餐飲擺臺(tái)技能訓(xùn)練虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 咖啡調(diào)制虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 調(diào)酒服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 茶藝服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 酒店發(fā)展科普體驗(yàn)系統(tǒng)、 酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等等。酒店數(shù)字化運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)價(jià)格酒店數(shù)字化運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)價(jià)格本系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)頭個(gè)虛擬調(diào)酒實(shí)訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng),填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)高校和高職高專等院校調(diào)酒專業(yè)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)的空白。
會(huì)議服務(wù)3D設(shè)計(jì)平臺(tái)系統(tǒng)是一款于會(huì)議會(huì)務(wù)策劃和組織的三維設(shè)計(jì)軟件,
軟件共分為會(huì)議座位安排、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)布置和會(huì)議情景微課三大模塊,以三維情景微課、自主創(chuàng)意現(xiàn)場(chǎng)布置設(shè)計(jì)、3D模擬實(shí)訓(xùn)任務(wù)系統(tǒng)為表現(xiàn)形式,按照不同形式和不同主題的會(huì)議,在3D的環(huán)境中,進(jìn)行會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的整體布置和座位安排,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思想,同時(shí)對(duì)會(huì)議類型、會(huì)議組成、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、迎送和登記服務(wù)、會(huì)議生活服務(wù)、茶歇服務(wù)、座次安排、現(xiàn)場(chǎng)布置等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的講解,一部分內(nèi)容通過三維微課方式瀏覽觀看,一部分內(nèi)容通過動(dòng)手實(shí)操方式進(jìn)行實(shí)訓(xùn), 集學(xué)、練、考一體,較大程度的滿足會(huì)議服務(wù)課程的教學(xué)要求。網(wǎng)絡(luò)模擬的教學(xué)方式,根據(jù)不同的教育層次,所運(yùn)用的具體內(nèi)容應(yīng)有所差別,但形式是與外界學(xué)生就業(yè)的酒店應(yīng)相同或相近,以便使學(xué)生走出校門后就能馬上滿足酒店的用人需求,并能在崗位上有所作為。
酒店管理軟件操作實(shí)務(wù)
北京利君成數(shù)字科技有限公司主營(yíng)產(chǎn)品包括:前廳服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 客房服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 餐飲服務(wù)流程演練虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 餐飲擺臺(tái)技能訓(xùn)練虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 咖啡調(diào)制虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 調(diào)酒服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 茶藝服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、 酒店發(fā)展科普體驗(yàn)系統(tǒng)、 酒店管理理虛實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室建設(shè)等等。學(xué)生通過業(yè)務(wù)流程實(shí)訓(xùn)操作,再配合經(jīng)典案例分析非常有助于學(xué)生在思考中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
教學(xué)建議
(1)建議分組教學(xué),每組人數(shù)控制在5人內(nèi)。在機(jī)房實(shí)驗(yàn)室內(nèi)進(jìn)行仿真模擬訓(xùn)練。酒店管理操作系統(tǒng)為教學(xué)必備。
(2)教學(xué)組織總體采取任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等教學(xué)模式,注重以任務(wù)型案例或項(xiàng)目誘發(fā)學(xué)生興趣;對(duì)于項(xiàng)目任務(wù)的教學(xué),主要采用案例分析、操作、學(xué)生模擬、自主學(xué)習(xí)等教學(xué)方法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)際職業(yè)能力的培養(yǎng)。
(3)在具體教學(xué)過程中,讓學(xué)生直接去酒店進(jìn)行志愿者服務(wù)或是組織參觀;更能讓學(xué)生體會(huì)工作流程和服務(wù)技巧。
酒店管理模擬軟件特點(diǎn)
軟件是運(yùn)用B/S架構(gòu)和.NET技術(shù)開發(fā),數(shù)據(jù)運(yùn)行在MSSQL數(shù)據(jù)庫(kù)中,所以只需安裝服務(wù)器,客戶端通過訪問服務(wù)器沒有數(shù)量的限制。
本軟件不僅覆蓋酒店管理的所有流程,還涉及相關(guān)學(xué)科的知識(shí),比如市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)和旅行社管理等。學(xué)生可以通過該平臺(tái)理解的酒店管理的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
系統(tǒng)設(shè)置經(jīng)理辦、前廳部、客房部、餐飲部、康樂部、銷售部、財(cái)務(wù)部、人事部、工程部、采購(gòu)部、安保部、會(huì)務(wù)部等12個(gè)部門,部門內(nèi)角色與角色之間實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)互動(dòng),部門與部門之間都有業(yè)務(wù)往來,既體現(xiàn)酒店管理的團(tuán)體合作精神,也增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的趣味性。
實(shí)訓(xùn)模式多樣化
本軟件設(shè)計(jì)靈活,老師可根據(jù)需要設(shè)置實(shí)驗(yàn)環(huán)境,也可根據(jù)學(xué)生試驗(yàn)的具體情況設(shè)置實(shí)驗(yàn)?zāi)J剑热鐔稳藢?shí)驗(yàn)?zāi)J胶投嗳烁?jìng)爭(zhēng)模式。學(xué)生不僅可以靜心自己鉆研酒店知識(shí),還可以分析市場(chǎng)情況,定位自己的產(chǎn)品,積極參與到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中去。
每個(gè)酒店的管理風(fēng)格和實(shí)際操作流程都有不同,但利用的管理知識(shí)大同小異,本軟件是按國(guó)家賓館標(biāo)準(zhǔn)化業(yè)務(wù)程序模式設(shè)計(jì)的,軟件平臺(tái)仿真性,不僅讓學(xué)生從模擬實(shí)習(xí)中熟悉并掌握酒店管理的流程,更為今后的酒店管理工作積累經(jīng)驗(yàn),打下基礎(chǔ)。

客房服務(wù)虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
客房服務(wù)考題庫(kù)
本模塊提供客房服務(wù)類考題內(nèi)容,不少于500道。
系統(tǒng)通過虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、三維動(dòng)畫技術(shù)對(duì)酒店的客房服務(wù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行表現(xiàn),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣??头坎僮骺臻g、操作工具、操作素材等運(yùn)用虛擬技術(shù)仿真精細(xì)建模,實(shí)訓(xùn)流程和規(guī)范通過大量三維動(dòng)畫進(jìn)行貼切表現(xiàn)如敲門流程、做床流程、清潔流程等。