鎮江公司戶外拓展心得服務介紹

激蕩期團隊經過組建階段后，隱藏的問題逐漸暴露，團隊內部沖突加劇，雖然說團隊成員接受了團隊的存在，但對團隊加給他們的約束，仍然難以接受。而且，對于認為可以近年這個團隊，還存在爭執，互不助手。在這一階段，熱情往往讓位于挫折和憤怒。抗拒、較勁、嫉忍是常有的現象，那些團隊組建之初就確立的基本原則可能像訖風中的大樹一樣很脆弱。這個階段之所以重要，是因為如果團隊成員可以安全通過的話，出現在面前的就不再是支離破碎的部分，而是團隊本身了。激蕩包括成員與成員之間、成員與環境之間、新舊觀念與行為之間三方面的激蕩。

首先，明確團隊已經形成的規范，尤其是那些起消極作用的規范，如領導而非共同領導、個別負責任而非聯合責任、彼此攻擊而非互相支持等。

其次，制定規范剖面圖得出規范差距曲線。

再次，聽取各方面的對這些規范進行改革的意見，經過充分的民主討論，制定系統的改革方案，包括責任、信息交流、反饋、獎勵和招收新員工等。對改革措施實現跟蹤評價，并作必要的調整。 

紀律要求

　　1)所有人員必須服從教練及助教的安排與指揮，不經教練及助教許可，不得擅自離開受訓場地進行其它與團建無關的活動;

　　2)活動進行期間所有參訓人員嚴禁抽煙、接手機和吃零食、隨意進出場地等行為;

　　3)個人物品需自行保管，請勿隨意放置，否則丟失自負;

　　4)凡團建中有互動性練習，所有參訓人員必須按照教練要求操作，不得擅自違反或退出;對于拒不配合者，教練員可責令其退出培訓，并對其進行處罰。

團建的誤區

團建不是單純的娛樂放松，是有目的有組織的團隊建設活動。需要前期充分的調研準備，過程中有精準的把控，完成后有總結和檢討。

很多組織者把關注點都放在項目選擇和過程上，而忽略了前期的調研準備和事后的評估檢討。前期準備不足，過程就會打折扣（比如體能消耗大中途退賽；啦啦隊工作內容沒有詳細安排就會無組織無紀律）；事后沒有總結，團建結束又回到原點，起不到任何效果。并且，事后不檢討，下次團建可能還會犯同樣的錯誤。