張家口寄養幼犬基地服務介紹「酷貝貝家庭訓犬中心」

犬服從距離指揮和單一信號(口令和手勢)指揮的能力

條件反射復雜化階段

這一階段是指將各個獨立形成的條件反射有機地結合起來，同時培養犬服從距離指揮和單一信號（口令和手勢）指揮的能力。此階段應注意以下幾個問題：

本著難易結合，易多難少的原則，減少距離指揮和組合科目的訓練次數，將大量時間用在鞏固和復習單個科目上。

訓練環境不應過于復雜，但可以在不影響訓練的前提下，適當地更換訓練時間和地點。

要正確地對待犬的記憶回落現象。多數犬一般要經歷這么一段時期：在沒有任何征兆下，突然之間對指揮變得迷惑不解，就像這只犬從來沒有聽過口令似的，這就是所謂的困難期，標志著學習進程已進入復雜時期。此時訓犬員不應過分追究犬的過程，的辦法就是耐心地等待，并給予必要的幫助，短暫的混沌過后，犬原有的能力會得到進一步的提高。

當狗正準備做“不可以做”的事情的瞬間,應大聲、果斷地制止它

避免多余的夸獎

—— 對狗的夸獎要于狗十分聽話的時候。如果動不動就夸 獎狗，就會使它產生迷惑，它不知道什么時候能得到夸獎。這 樣一來，關鍵的訓練就很難進行下去。

糾正要及時

—— 當狗正準備做"不可以做"的事情的瞬間， 應大聲、果斷地制止它。如果事后再來訓斥它，狗不會明白 其中原因而且依然會繼續做那些"不可以做"的事。 更嚴重的 是，在不明原因的情況下經常遭到訓斥，狗就會漸漸地對主 人產生不信賴感，變得不再聽主人的命令。

堅絕杜絕重度體罰

—— 以重度體罰的方式來迫使狗服從的方法是要不得的。和任何動 物一樣，狗對人抱有非常強的警戒心。從狗的立場來看，不 明原由的被打、被踢，只能造成"被"的印象。如果是非 常強大的主人，狗也許會因為害怕而服從。但是，在這種環境下成長起來的狗存在著極度不安全感，有時會攻擊力量較 弱小的小孩或老人，甚至會發生咬傷人的危險事件。因此，在狗不聽從指揮的時候，大聲命令的同時，適當體罰，大部分的狗就會安靜下來。

狗什么時候什么東西是他們希望得到的,要跟狗有效的溝通和交流

要知道狗什么時候什么東西是他們希望得到的，要跟狗有效的溝通和交流，切忌本位主義的想當然，瞎干蠻干，要實事求是用發展的眼光去看待問題。

賞罰分明：及時的正面獎勵（食物、玩具、贊賞）和糾正，讓狗明白對錯

弄清楚什么是原則、什么是方法、什么是手段，原則是一點不能動的，狗要挑戰原則必須馬上糾正，方法和手段是千變萬化的，可以根據狗的實際情況靈活調整，做到因狗制宜。

時時的回顧和檢討的自己的訓練理念、訓練計劃、訓練方法是否存在問題，要理論和實踐不斷輪回，才能對訓練有感覺，才能提高訓練的技術，真正達到人犬合一的高度

你的能量一定會傳遞給你的狗狗

狗狗的一切動作的養成，都是由于訓練中所用的各種刺激的結果，按其性質可分為非條件刺激和條件刺激兩大類，凡能引起非條件反射的刺激成為非條件刺激，他包括機械刺激和食物刺激兩種，能引起條件反射的刺激稱為條件刺激，它主要是指口令和手勢。

   【訓練方法】

　　誘導訓練法是訓練員采用一定的誘導刺激誘導犬做出一定的動作的方法。它是利用食物新異刺激、人的動作三種刺激進行訓練。

　　機械刺激訓練法，就是訓練員采用一定的機械刺激手段迫使犬做出動作的方法。

　　綜合訓練法是采用刺激或機械刺激和獎勵手段相結合的方法，也是基本、有效的訓練方法。

　　特殊刺激訓練法是一種輔助的方法，是利用犬的某些本能誘導犬做出一定的動作。

　　機會訓練法是一種輔助方法，在日常管理中當犬要做出某些動作時相機利用，不用使犬做出動作，為正式訓練打下一定的基礎。