國際象棋哪家好-國際象棋-秦皇島金哲國際象棋

你是不是一個合格的國際象棋老師？4句話驗明真相！

國際象棋在歐洲非常的盛行，雖然在中國普及的時間不長，但近些年互聯網的快速普及讓越來越多的人了解國際象棋，國際象棋的**發展也蓬勃向上，在**發展的帶動下，全國各地有興趣學習國際象棋的孩子越來越多，對于**教練的需求迅速增長，尤其是啟蒙老師，那么如何做一名優you秀xiu的國際象棋啟蒙老師呢？

“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。”

累并快樂著，相信是很國際象棋教學者的共鳴。

01特別是這兩年，國際象棋成為眾多家長給孩子報班的不二之選。對從事國際象棋教學的老師來說，肩上的責任無疑又重了幾分。為人師者，必先律己，方可律人。中國的傳統教育，講究言傳身教。老師在學生心中擁有崇高地位，一言一行會潛移默化地影響到孩子。所以，做一名好的國際象棋老師，不僅是對自己工作的負責，是對選擇學員的未來負責，疏忽大意是要不得的。下面四點您如果已經做到了，那么恭喜恭喜，孩子遇到您是很幸運的事情啦！

01了解少兒的心理，引導有方

有一位棋藝過人的高手，國際象棋培訓排名，性格也絕非內向之人，站在講臺，能知無不言，言無不盡，妙言絕句不絕于耳，一些陪孩子在聽的家長聽了深為其動，孩子聽了之后卻一頭霧水，不知所云，學棋的興趣煙消云散。雖然他諄諄教誨，換來的卻是孩子的注意力渙散，越教越難。但是如果能夠理順孩子的心理，能夠運用孩子理解的教育方式，也許會取得事半功倍的效果。

02要教棋，也要教做人

都說棋如人生，教棋的過程也是教孩子理解人生的過程。作為國際象棋老師，責任不僅僅是教棋，也要教學員如何做人。沒有哪個國際象棋老師不希望在教學中發掘出“奇才”，遇到了自當好好培養。但大多數學員還是普普通通的孩子，不能把發掘、培養“奇才”作為唯wei一yi的目標。

國際象棋講棋德，通俗地說，下棋就是下棋，不要弄什么盤外招，對弈時不故意發出干擾對方思考的聲音，勝時不嘲笑對方，負時不賴棋、耍脾氣；國際象棋講棋藝，老師的嚴謹教學讓孩子棋藝得到提升，開發孩子的思維，鍛煉孩子的計算力、抗壓力、判斷力等多種能力，促進孩子在智力上的快速成長；國際象棋講性情，都說下棋的人身上有一種不俗的氣質，老師引導孩子發現、體會下棋的美，不僅能陶冶情操，更能養成處事平穩、抗挫折力的成熟品格。

03為孩子營造快樂的學棋環境

為孩子營造自由和諧、輕松有序的學習環境，讓孩子們充分感受下棋的樂趣。有的老師擔心，孩子會在這樣的環境中放松，理由是孩子缺少嚴格的自控能力。但是，老師們都明白一點，孩子是z具ju求知欲的，只要正確引導，成長往往很快。

下棋非輸即贏，孩子還不具備情緒的完全調解能力，需要老師想一些具體的辦法。比如鼓勵后進的孩子，鞭策靠前的孩子，讓他們養成平和的心態看待勝負，開闊胸襟，享受下棋帶來的快樂。

04緊貼實戰老師所的國際象棋知識終是為了孩子們能在實戰中充分、靈活地運用已掌握的知識，只會背定式、做死活題，卻不知如何在實戰中運用，孩子的思維會被僵化。

當他們掌握了一些基本技巧以后，教師只要系統地安排自學內容和定期檢驗既可。其它大部分的課堂教學時間內，將大量安排以高質量實戰對局、高清晰度復盤講解為主的，全quan面mian貼近實戰應用的教學內容。

這個過程中，復盤講解的主要是學生之間的對局，除了對棋局所包含并延伸的技術內容詳加講解以外，還要著重分析學生在局面變化中的心理活動和計算思路，傳授并引導他們掌握實用的分析判斷技巧，捋順他們的思路，幫助他們培養理性的思維方式，甚至包括讓他們觀察了解如何實施并應對心理戰的技能等。

國際象棋大師王玥老師曾發文說：

“在**教練供不應求的情況下，自然會出現很多半路出家的教練。（這里需要澄清的是，我絕jue對dui沒有說半路出家的教練半點不好的意思。我們超玥國際象棋俱樂部也有這樣的教練，他們對于幼兒啟蒙階段教學的理解和耐心是我遠遠不及的。）但是，和上學一樣，就算孩子再喜歡，家長再信任一個老師，這個老師也不可能像父母一樣陪著孩子，把孩子從幼兒園帶到大學畢業。不同學棋階段孩子應該有不同的教練，每個教練也應該有自己適合的班級。

我認為一個優you秀xiu教練應該具備以下幾點。

首先是人品。這點無需我多說，至少du博毒du品pin這些不能有，這是起碼自制力的表現和表率。

其次是師德。這個家長們根據自己的社會經驗應該就很容易判斷了。跟一個經常遲到早退、毫無責任心、上課就混時間、只知道索取課酬、經常需要您去送禮打點的老師學棋，能學得好棋嗎？如果您希望從這樣的老師身上學到東西的話，那我只能說我并不看好。

如果以上兩點都合格，那么第三點同樣重要：熱愛國際象棋。在**上能夠激發小孩子對國際象棋的興趣，在教給孩子們一些基本的下棋的道理過程中，對小孩子有足夠的耐心和愛心的話，這樣的教練就可以成為一名非常優you秀xiu的啟蒙初級教練了。至少孩子在半年到一年期間學棋沒有問題。  

人品、師德、愛心、耐心應該是一個優you秀xiu的啟蒙國際象棋老師應該具備的特質。”

聲明

轉自網絡。以上圖文，貴在分享，國際象棋哪家好，版權歸原作者及原出處所有，如涉及版權等問題，請及時與我們聯系。鄭州白果樹國際象棋俱樂部整理，轉載請注明。

05

我們以為督促孩子認真學習，孩子就能擁有的人生。

雖然身材不太好看，但起碼腦袋富有，自律自信，事實是這樣的嗎？

只知道做題，會變得頭腦僵硬，不知變通；只認得分數，會變成嫉妒成性；只知道五年三年模擬，會變得精神空虛。

我們不缺有知識的學者，我們缺的是人格健全，豐滿的人，他們即使處在人生谷底，依然不改其樂，甚至能自娛自樂。

有句話說你的臉是你的模樣，其實也可以說：你的身體就是你的模樣，身體和，是生命的兩面，尊重自己的身體，就是尊重自己的。

一個連自己身體都管不好，甚至還要糟蹋的人，怎么可以相信他的之美？蔡元培說人格首在體育，運動不是別的，只是的操練。

柏拉圖說：神給人進化的兩種管道——教育和運動，教育，是人走出愚昧無知的管道，而運動，是人走出平庸走向強大、突破自我的管道。

06

《奇葩大會》曾經來過一位老師，國際象棋，講有位學生覺得自己活不下去，他就帶學生去喝酒，喝完酒就去工體看球。他對學生說：“跟著罵。”

學生訴苦：“我不行。”

“有什么不行的，老師給你起個頭。”

結果他們就罵了一個整場，出來后，學生對他說：“我從來沒有感覺到自己這么痛快過。”

后來這個學生辦了一張北京國安的聯賽季票，逐漸擺脫了生活的不快。

這位老師總結：“體育場是治*的。”

當你覺得生活欺騙了你，運動就是生活對你好的補償。

無論你親身沉浸在運動中，還是僅僅作為旁觀者，在身體碰撞、忘情吼叫時，大腦產生多巴胺、xueqing素、正shenshangxian素，這些神經遞質的作用就是讓人心情愉快、精神亢奮。

經過運動洗禮的人，才更能重拾對生活的信念，更有可能三觀正當、心理健全。

07

阿甘智力不如常人，但他有種特殊的運動天賦——跑步。

他為了躲避別人的追趕，跑進了大學校園，誤闖橄欖球比賽，教練見他跑起來，正好把他收編進隊里。

結果—，阿甘因此進了大學，成了學校里的橄欖球juxing。

不是說單憑運動才能就能進大學，但美國大學確實經常優待體育特長生，不論你的出身、收入、甚至智力狀況如何，運動杰出的人更容易在校園里成為閃閃發光的明星。

熱愛運動者之所以與眾不同，首先在于勇往直前的意志，像阿甘一樣，只要一聽到“跑”，即使前面是刀山火海、豺狼menghu，能避開就避，不能避就闖過去！

其次是遵守規則的意識，每種比賽都有規則，每種規則都是liaokao，比賽就是帶著liaokao跳舞，誰越能適應liaokao，他越能舞出精彩。

后，運動能夠幫助人深入，發現自己，你永遠不知道自己的潛力在哪里，那就讓身體告訴你。

運動的時候，聆聽來自身體的聲音，確定自己應該走向何方，釋放更多潛力。

當你感到人生迷茫、生活無措的時候，如果還沒得病，就去田徑場跑兩圈吧——沒有什么事情，是跑兩圈不能解決的。

如果有，那就再跑兩圈。

內容來自網絡，如有侵權請聯系我們

孩子N個興趣班，哪些該堅持，秦皇島國際象棋俱樂部，哪些斷舍離，明智的爸媽都這么做 | 家庭教育 

3月31日孩子上學了，本來該是一件非常高興的事兒。可是，剛剛才開學一個月，同事西西媽開始每天長吁短嘆。一問才知道，西西班上別的同學都在上各種興趣班、課外班，有的已經取得了很不錯的成績；西西雖然也幾個興趣班，但是很多中途就放棄了，或者是還處在很初級的階段。

每天，西西媽接兒子放學，都會收到各種各樣的培訓班廣告：足球、小提琴、圍棋、編程······這些廣告傳單就像撩撥西西媽心頭的稻草——孩子學校的作業本來已經不少了，如果再加上這些興趣班，孩子的負擔會不會太重了？該給孩子報一個興趣班嗎？怎樣進行選擇呢？    

如果你也有西西媽媽這些困惑，不妨把這篇文章看完，希望能夠對你有一些啟示和幫助~

國際象棋哪家好-國際象棋-秦皇島金哲國際象棋由秦皇島金哲國際象棋俱樂部提供。秦皇島金哲國際象棋俱樂部堅持“以人為本”的企業理念，擁有一支技術過硬的員工隊伍，力求提供更好的產品和服務回饋社會，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創美好未來。金哲國際象棋——您可信賴的朋友，公司地址：秦皇島金海灣森林逸城B區29棟7號底商，聯系人：金哲。