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發(fā)布時間：2020-12-11 07:03
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為什么“創(chuàng)作式輸出”比“輸出式學習”還要更有效
不知道大家是否注意到：王梓旭同學的這篇文章，是晚上23:39分寫完的，而且這么長的文章，也不可能一天就能寫完。所以，我們完全可以想象他在寫文章時，大腦一定是極度興奮的！
這個孩子，不玩游戲、要寫一篇長篇大論，背后的動機在哪里？這部分涉及到“腦動力機制”的原理。鑒于文章篇幅，下面僅簡述一下：
因為，“創(chuàng)作”是腦所衷愛的一種活動！腦熱衷于在未知（或半知半不知）中，尋找聯(lián)接！如果腦建立了新的聯(lián)接，腦會給自我獎賞！腦的自我獎賞是一種大名鼎鼎的物質(zhì)，叫“多巴胺”（其實還有其它神經(jīng)遞質(zhì)，本文就不展開了）
多巴胺會使腦自己產(chǎn)生興奮感、期待感、快樂感，而大腦是極端迷戀于這感受的。所以只要產(chǎn)生一次這種“自我獎賞”的強烈感受，腦就會極力追求第二次、第三次……
因此，“創(chuàng)作”會給學習帶來強烈的“意義感”！這就是“動機”和“內(nèi)驅(qū)力”的真相！——腦追求的是腦自己需要的東西，而不是外在的獎賞！如果學習不能產(chǎn)生這種“意義感”，那么，什么能產(chǎn)生、人就會迷戀什么。我們將之稱為“腦動力機制”！研究學習的較高的境界，就是掌握學習的腦動力機制。
這就是我說“創(chuàng)作式輸出，是有效的學習方式”的原因。因為，它不僅是一種有效的學習方式，更是學習的動機。
高中語文必須養(yǎng)成的良好學習習慣
1、勤讀課外書籍
語文學習很重要的內(nèi)容是讀書。要學好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒
2、勤做讀書筆記
讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：1、摘抄、摘錄，2、做卡片，3、提要鉤玄，4、寫讀后感。
3、勤查詞典資料
讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。較常用的工具書為字典、詞典、辭典
4、勤于朗讀背誦
朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，準確地體現(xiàn)出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生的站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美。
5、勤于獨立思考
思考是掌握知識的中心環(huán)節(jié)。養(yǎng)成獨立思考的習慣，首先要善于提出問題。思考是從問題開始的。
高升考英語輔導如何挑選培訓機構(gòu)
一、看資質(zhì)。在報名時請仔細查看和辨認他們的辦學資質(zhì)，合作辦學的，要看主辦方資質(zhì)，看是否有政府頒發(fā)的辦學許可證等相關(guān)文件，以防遇到不法經(jīng)營的不法機構(gòu)!
二、看品牌。品牌在一定程度上意味著經(jīng)驗和信賴。好品牌的形成不是一蹴而就，是多年來專業(yè)、服務(wù)、教學質(zhì)量的積累和不斷維護的結(jié)果。報班以前應(yīng)該對學校有初步了解，多向朋友同學打聽。
三、看師資。師資隊伍的優(yōu)良和穩(wěn)定性是選擇培訓機構(gòu)重要的因素。培訓機構(gòu)的老師最好是中國和外籍教師搭配教學。要看授課老師是否有教師的證書，從教經(jīng)驗是否豐富，英語是否專業(yè)、授課是否符合期待、綜合素質(zhì)如何等。
四、看服務(wù)。專業(yè)而精細化的服務(wù)是判斷一個學校是否具備專業(yè)化、規(guī)模化和優(yōu)等的教學質(zhì)量的重要因素。精細周到的培訓服務(wù)不僅給學員帶來愉悅的學習體驗，還能有效促進學習效果。
五、看專業(yè)化。選擇一所專業(yè)性強、有特色且具備一定規(guī)模的培訓機構(gòu)很重要。如果準備幫孩子報雅思或托福班，那么較好選擇專做雅思托福等出國語言培訓的機構(gòu)。
六、看高分。高分學員的質(zhì)量和數(shù)量，很大程度上直接反映出一家培訓學校的教學水平和師資，可以作為一項重要的參考指標
七、看費用。好的機構(gòu)根據(jù)學員的英語水平、學習目標、學習時間為學員量身定制學習方案，并收取合理的費用。
