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發(fā)布時間:2021-07-30 17:08  
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注意:高中語文輔導教材千萬不要亂買
談起如何應對高升考,同學們眾說紛紜。有的同學說,刷題,進行題海的戰(zhàn)術;有的說,背高升考必考知識點;有的同學則說,針對弱處做專項練習……
當然,同學們的學習方式都各不相同,選擇適合自己的才是較重要的。但是,高中語文輔導教材千萬不要亂買!書店里有關高中語文學習的教輔琳瑯滿目、稂莠不齊,為了吸睛,不僅封面艷麗,封面上的噱頭文字也令家長和同學們心動。那么,如何在眾多教輔中挑選出真正能幫助學生學習,達到提分目的的優(yōu)等圖書呢?
重慶課外輔導培訓小編總結了以下幾個重要的“挑選”步驟,希望能對大家有所幫助。
看書名
挑書就像病了拿藥,要對癥下藥,不同的藥名有不同的功效,書名也是如此,看書名就能大概了解此書的重點內容。
如:《XXX語文閱讀理解專項訓練》是專門針對閱讀理解能力低、答題不全方面的同學;《XXX高中語文基礎知識大全》是幫助學生掌握語文基礎知識,鞏固語文學習基礎能力的書。
看封面文案
封面文案基本上就是一本書的精華內容的總括,不過,大家要注意那些“噱頭”文字,不要被表象迷惑,要抓住書的關鍵信息。
看書的內容脈絡
根據脈絡了解書的內容,發(fā)現此書的閃光點,準確選取一本適合自己的教輔,找到實用的知識點和答題技巧,對學生的學習有大好裨益。
看作者
“相信品牌的力量”,相信大家都知道這句話。在吃穿住行方面,大部分人都更傾向于“品牌”的選擇,買書,尤其是教輔書也不例外。
孩子怎樣補高中數學更有效
經常有家長說,自己孩子其他功課都很好,就是高中數學成績差。自己找補習班總會擔心花了很多錢補課還沒效果,讓我給推薦個數學老師補補課。
這就涉及數學課怎樣補才有效的問題了。
數學成績差,是指反應到試卷上的結果差。沒有無因之果,原因無非兩點:
一是數學基礎知識掌握的差。基本的公式,定理,基本的題型等理解的不透徹,不會舉一反三融會貫通;甚至連記憶都沒記住,這是很要命的。
二是數學思維呆滯,或者說不敏感。不恰當的說,人的大腦可能分區(qū),有語文區(qū),數學區(qū),英語區(qū),物理區(qū)。數學思維呆滯,就是數學區(qū)不太發(fā)達(這樣說還好理解)。
知道了病根,咱們再說應該怎樣補高中數學課吧。
如果是補基礎知識,這點要注意什么呢,你給孩子講這個知識點,他的感覺是這個我懂,你好像講新課一樣講一遍,毫無作用,孩子還反感。
高中數學
你只能在舉一反三、融匯貫通,前后知識的連貫上下功夫,再有針對性的給他做聯(lián)系,才有效果。不過這樣來補課 是要耗費老師大量時間來備課的。
怎樣讓數學思維活躍起來,而不呆滯呢,想想太難了,其實做起來方法很簡單。我記得我剛學英語時,怎么也記不住單詞,過目就忘。
后來學習了一段時間,覺得單詞也不是那么難記。
這是為什么呢,哈哈,還是用上面提到的區(qū)域來解釋,外語區(qū)是新開設的區(qū),還是塊生的地兒,等學的多記得多了,就變得越來越敏感了。
所以要讓數學思維活躍起來,就是在老師的指導下,多做題,多聯(lián)系。要想趕上超過別人,相對的集中一段時間,比如有假期等,大量的做練習就可以了。
看了上面我說的,就知道高中數學補習想要盡可能有效的取得實效,需要肯努力,方法對路,更需要有經驗豐富的老師來針對性指導,這樣以來效果肯定會是不錯的。
寒假來了,孩子到底要不要上寒假班
寒假來了,雖然因為疫情寒假有所縮短,但是雙職工家庭的家長仍然犯了愁,自己幾乎白天都在上班,根本沒辦法全天照顧孩子,交給老人看護教育又有潛在風險不放心,這該怎么辦呢?教育培訓輔導機構提議,寒假也可以把孩子送到專業(yè)培訓學校上寒期班!因為與學校不同,專業(yè)培訓學校一般采用開放式教學,孩子們學中玩、玩中學,讓孩子輕松快樂的在寒期中學習。
寒假堅持送孩子到專業(yè)培訓學校上寒期班,好處多多。具體都有哪些呢?
有利于孩子融入集體,學會與人相處
寒假堅持送孩子到專業(yè)培訓學校上寒期班,可以讓他更好地融入集體。
集體與家庭有截然不同的秩序。在集體中,每個人平等相處,遵守秩序,相互之間謙讓和適應。孩子也更愿意與人分享,并學會基本的社交技能。如果兩個月的假期都在家里渡過,孩子極可能因為缺少約束,慢慢把原有的良好品質消磨殆盡。
有利于讓孩子結識更多小伙伴
童年或青少年的友誼對孩子的成長至關重要,健康的社交給孩子更加健全的人格。
寒假堅持送孩子到專業(yè)培訓學校上寒期班,可以讓孩子接觸到更多同齡小伙伴,這些孩子心智相仿,玩起來也更開心。待在缺少玩伴的家里,孩子就算每天看電視、吃零食,也無法獲取相同的幸福感。
挑選重慶初高中補課機構方面可以給您如下建議:
首先、看機構資質
辦學許可證、工商營業(yè)執(zhí)照,托管類的還需要食品衛(wèi)生許可證。營業(yè)資質規(guī)定是要公示上墻的,同時要求上墻的還有教師資格、課程設置、收費標準、退費流程等。家長去機構咨詢之前可以先在網上查一查該機構是否在白名單上。
第二、看教師資質
所有教師必須是持證上崗,并且按規(guī)定是要公示上墻的。
第三、看教材
這一點要做一個區(qū)分,目標是補差的話要看機構提供的教材與學校課本的銜接度,因為目標是補差,所以與學校教材配套是較主要的。目標如果是培優(yōu)的話也要看教材,重點看教材特色,主打教方法還是教內容,建議選主打教方法的。目標如果是托管的話,有些托管類的機構可能是無法提供教材的。
第四、看環(huán)境
現在很多機構都裝修的很漂亮,也搞得家長眼花繚亂。但請家長記住,環(huán)境固然重要,如果前面三條不滿足的話,環(huán)境再好也不選。
第五、聽隨堂一節(jié)試聽課
這里說的是隨堂試聽課,不是專門安排的視聽課。