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發布時間:2020-12-22 08:57  
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我們是成立早、規模大、訓練系統的專業機構,是一家專門針對孤獨癥兒童及相關發育障礙兒童進行康復訓練的非營利性民辦非企業單位,2014年至今均為廣東省殘聯、廣州市殘聯康復資助定點機構,對數千名自閉1癥患兒進行了康復訓練,取得良好的社會效果與口碑。孤獨癥訓練機構加盟收費服務熱線
五1、不和別人進行眼神交流。六、9個月后才發出咿呀聲。七、說話前很少配合手勢,如揮動小手。八、拿著某樣東西,反復重復一個動作。九、16個月大時還不能說出一個字。十、一周歲時仍不會發出咿呀聲,而且也不做任何交流性手勢。十一、兩周歲不能說兩個字的詞語。十二、即使會說話了,但卻缺乏語言技巧。
2007年,聯合國大會通過決議規定,從2008年起,每年4月2日被定為世界提高自閉癥意識日(World Autism Awareness Day),簡稱“世界孤獨癥日”。聯合國鼓勵各國政府和相關組織在這一天舉行活動,提高人們對自閉癥的認識。1943年,美國約翰斯·霍斯大學專家萊奧·坎納于提出自閉癥概念。自閉癥,醫學上也稱“孤獨癥”。與唐氏綜合征等疾病不同,自閉癥不會影響患者面容,自閉癥患者容貌與正常人沒有區別。
于是,在該理論的基礎上,Baron-Cohen提出了EMB——即極端男性化大腦理論。認 為ASD兒童處于系統化相關認知體系的,但是同時處于共情化相關能力的端。這極為類似于蹺蹺板的兩頭屬于明顯的失衡狀態。該理論可以更好地幫助我們更好地理解在ASD兒童的大腦認知結構中到底發生了什么。也可以解釋為何ASD兒童多以男性居多。
據此,美國學會建議(2007):
1、一旦確診為ASD,應當盡早進行干預;
2、給病兒提供合適水平和針對性的學習至少每周25個小時,全年12個月不間斷;
3、小班化和小組學習,保證師生1對1的學習時間;
4、對病兒父母和家庭提供特殊訓練;