成都多動癥表現承諾守信【康語兒童康復】

   孩子為什么出現感統失調的現象

   1.結構與空間知覺障礙 原因主要涉及視知覺問題。一方面可能與軀體感覺過程有關，另一方面可能與右腦半球的功能有關。 表現為：對空間距離知覺不準確，左右分辨不清，易迷失方向；視覺不平順，無法做平順移動，所以，喜歡看移動中的物體，看書易跳字、跳行，嚴重者則無法進行閱讀，做功課時眼睛易疲勞，造成學習能力的不足。

   2.觸覺防御障礙 當外界刺激作用于皮膚時，觸覺防御系統就會做出防御性反應(自衛性或保護性防御、辨別性反應)。若觸覺神經和外界環境協調不良，會影響到大腦對外界的認知和應變，導致觸覺防御障礙(即防御過強和防御過弱)。

     前庭系統失調 主要表現為多動，易摔倒，旋轉不會眩暈，分不清左右，方向感不強等，自閉癥孩子還會出現語言發展遲緩，語言表達能力有限，重xin不穩等現象。 由于前庭網膜的協調和掌控功能不足，孩子的重力感和平衡感都會失常，這就可能導致孩子好動不安，注意力無法集中，甚至看起來有些笨手笨腳的，與普通孩子有著較為明顯的差別與異常。 

  兒童感覺統合失調的原因 

    造成兒童感覺統合失調的原因很復雜，主要與孕育過程中的問題和出生后的撫育方式有關。例如：先兆liu產、懷孕時用藥或情緒處于應激狀態、早產、剖腹產，出生后家長搖抱少，尤其是沒讓孩子經過爬就會走路，孩子靜坐多，活動少，過分限制孩子的活動范圍等。這些問題在孩子幼年時也許不會表現出來，到了學齡期，就會在學習能力和性格表現出這樣那樣的障礙。與其他正常孩子相比，他們玩什么東西一學就會，也能注意力集中，可是，在學習能力、人際交往能力和心理素質方面，就顯得十分吃力，讓家長和老師非常操心。據調查，普通人群中，約有10%~30%的兒童存在不同程度的感覺統合失調，家長和老師應及早發現孩子的這些行為問題并及時進行心理zhi療訓練，否則，會影響孩子的智力發育和學習能力發展，造成孩子學習基礎差、心理發育遲 緩和人際關系問題，進而出現厭學、逃學、撒謊等行為問題。