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農村學校體育器材是開展好體育課內外活動的重要前提和保障，無論是器材的數量還是質量，或是器材的類型都直接影響體育活動開展的效果，尤其是國家集中連片特困區縣的學校，受器材條件的制約較大，缺乏器材很難保證體育課和課外體育活動的有效開展。如何為農村學校合理配置器材，一定程度上比城鎮地區學校更要得到領導的重視和社會的關注。

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體育器材的數量決定著學校體育活動開展的質量，尤其是對于學生人數多、班額大而器材數量和相對數量都嚴重不足的學校，要有效開展體育工作尤為困難。就體育課而言，無論是籃、排、足三大球運動項目的學習，還是體操前后滾翻、仰臥推起成橋、肩肘倒立等技巧項目學習，如果球或體操墊子達不到學生人數一半以上，教師組織課堂教學，并達到一定的練習密度與運動強度實屬不易。根據近一年來對我國12個省市的部分農村學校的實地考察了解到，不同學校的體育器材總數量差別很大，有的相當齊全，幾乎應有盡有，與城市學校不差上下。有的卻少之又少，器材室內可利用的器材數量嚴重不足，甚至有些學校有限的籃球、排球、足球器材中，還有部分破損無法使用。當然，有些農村學校尤其是體育傳統學校，器材數量依據傳統項目不同而有別。如有的籃球傳統項目學校，籃球數量十分充足，完全達到了一人一球，這么充足的數量，多數農村學校是發動家庭的支持力量才實現的。一位農村小學的校長曾說，我們學校體育經費嚴重不足，盡管我們是籃球傳統項目學校，但是根本買不起那么多籃球，只好動員學生家長伸出援助之手，才保證了每個孩子體育活動時人手一球。總之，一方面農村學校之間體育器材數量有差別，另一方面不同學校器材數量來源也不同。體育軟式跳高橫桿廠家

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體育軟式跳高橫桿廠家學校體育器材一般可分為器材、自備器材、場地器材和其他器材等4類。器材類別由雙方共同使用。為避免差異，設備的品牌(商標)、生產廠家、規格型號應事先。自給設備是指運動員自己使用的設備。場地設備是指比賽和訓練場地的各種球門、球架、擋板、計時記分設備、裁判設備等設施和設備。其他器材主要指非競賽器材，一般指體育訓練、健身活動、體育娛樂器材。

 學校體育器材要分類擺放，進行登記管理，損壞的器材要及時注銷，以免在課堂上發生事故，值得說的是，學生在使用體育器材時要注意安全。體育軟式跳高橫桿廠家

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兒童體育器材很簡單的，摸爬滾走等等，可以依靠一些沒有菱角的塑料或硅膠的小家具或大玩具作為輔助運動的器材。

比如小皮球、充氣棒、小板凳這些，就地取材，重點是要找不會對還在產生傷害的非銳器。

1、豐富的體育器械是開展體育活動的必備條件，它既可以激發幼兒參與活動的興趣，又對發展幼兒的基本動作起著積極的作用。

2、體育軟式跳高橫桿廠家幼兒園為幼兒提供的體育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳繩、高蹺、平衡木、拱形門…還有淘氣堡、滑滑梯、攀沿墻等大型玩具，可以做器械操的包括啞鈴、呼啦圈、同心球、皮球等。體育軟式跳高橫桿廠家

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體育軟式跳高橫桿廠家體能活動是幼兒在幼兒園里生活教育的重要組成部分，而體育器械是幼兒體育活動中必不可少的物質材料。對于幼兒來說不僅新鮮好玩，而且有利于增強幼兒上肢及肩部、腿部肌肉力量,還能促使幼兒肌肉力量的均衡發展,對幼兒的正常生長發育有很好的促進作用。

     體育軟式跳高橫桿廠家幼兒園的體能玩具可謂是琳瑯滿目，有現成購買的的器械如 ：呼啦圈 籃球 小推車 跳繩等還有教師們自制的小汽車 梅花樁等等。今天幼兒園又新引進了一批新的體育器械。新體育器械的引入，激發了幼兒對戶外活動的興趣，提高戶外活動的質量，增強活動的趣味性和運動量。