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發(fā)布時間:2020-12-05 06:36  
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調(diào)研顯示
送往專門學(xué)校就讀的這些少年面臨著許多自身的或家庭的問題,他們個體情況千差萬別,價值觀多元化,思想個性活躍,心思單純而復(fù)雜,其性格、思想和行為都已經(jīng)出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差。(把這樣一群走上歧途的孩子重新拉回到正常的軌道上來,是一件非常不容易的事情)。因此,在教育方式、管理模式上,采取全年軍事化、封閉式的教育管理。該標(biāo)準(zhǔn)的代表為中國2008年年底推出的《網(wǎng)絡(luò)成癮臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)》,該標(biāo)準(zhǔn)將每天6小時且連續(xù)三個月視為網(wǎng)癮。始終堅持把安全管理放在學(xué)校工作的首要位置,堅持把思想教育和行為養(yǎng)成作為教育教學(xué)的切入點,貫穿了以思想感化和行為矯正為主,兼顧基礎(chǔ)文化課程學(xué)習(xí)和基本藝術(shù)、技能培訓(xùn)。
立德學(xué)校是一所開展“教育轉(zhuǎn)化”和“基礎(chǔ)教育”有機(jī)融合教育的專門學(xué)校,開設(shè)有三個學(xué)部:
1、基礎(chǔ)教I育I部、
2、教育訓(xùn)練習(xí)部、
3、美術(shù)、音樂特長部;專業(yè)針對(10—17)周歲之間,品德行為偏常,不適應(yīng)主流學(xué)校發(fā)展(網(wǎng)絡(luò)依賴、早I戀、厭學(xué)、親情冷漠、思想叛逆、離家出走、情緒沖動、打I架、藥(毒)I癮、夜不歸宿)的中小學(xué)生。
立德學(xué)校位于肇慶市端州區(qū)火車站西側(cè)321國道旁大洲路口處,交通I便利,校園占地面積20多畝,校內(nèi)綠樹成蔭。學(xué)校設(shè)有運動區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū),校園布局合理、錯落有致,教學(xué)設(shè)備設(shè)施和生活配套設(shè)施齊備,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等創(chuàng)造了良好的條件。
(一)、學(xué)校注重學(xué)生個性和共性的和諧發(fā)展,規(guī)避教育分割倡導(dǎo)全納教育,創(chuàng)新特殊生與普通生融洽教育模式,形成“和而不同”的大教育觀。
(二)、 轉(zhuǎn)化特色:與常規(guī)教育既有機(jī)融合,又相對獨立開展專門生教育轉(zhuǎn)化。學(xué)校運用“古今行為養(yǎng)成法”、“心理干預(yù)課程”、“思想品勵志課程”
“人生六觀教育課程”“美術(shù)與音樂”、“社會拓展”、“自然與法律法規(guī)圖文并解”“運動處方”等多元教育方法和評價機(jī)制,有針對性地調(diào)整、培養(yǎng)難管難教、文化學(xué)科薄弱的專門學(xué)生。轉(zhuǎn)化率達(dá)96%,轉(zhuǎn)化效果顯著。
2017年1月2上午,晴空萬里,肇慶市立德學(xué)校為畢業(yè)學(xué)生舉行盛大的畢業(yè)典禮。
在歡送會上,家長贈送的錦旗表示對學(xué)校幫助這些青少年走出困惑,把孩子們培養(yǎng)成健康人格的辦學(xué)效果高度肯定,畢業(yè)生與其他同學(xué)一一擁抱,互贈祝福語,感恩同學(xué),感恩學(xué)校溢于言表。
同學(xué)們,今天你們畢業(yè)了,你們即將進(jìn)入一個豐富而精彩的人生舞臺,你們將在那里實現(xiàn)自己的價值,享受你們的人生。與今后的漫長旅程相比,在立德學(xué)習(xí)生活只是學(xué)步而已;與即將開場的人生大戲相比,此前的學(xué)習(xí)生活只是序幕而已。想一想,好的激勵是分享,當(dāng)學(xué)生感受到你因為他而快樂時,其實就受到了吝大的激勵。在人生打舞臺前,你們要選擇成為你自己,意味著不斷地超越自己。你需要不斷地反思自己,拷問自己,為自己樹立至高的標(biāo)準(zhǔn),追求高的境界。在個人生活領(lǐng)域,立德希望你們選擇健康向上的人生,選擇做一個有良知的文明人。