固始少林文武學校地址信息推薦“本信息長期有效”

　武術博大精深，是用肢體語言來表現的，每一個關節、每一塊肌肉、甚至每一個細胞的充分協調，個中細微的變化，都是有著奧妙所在，稱之為“細節"。武學造詣高的人，他的一靜一動必然是所有細節的整體和諧，“渾身無處不丹田"，正是細節決定成敗。

學武術就要懂得把握細節，這與做人做事也同一道理，誰都知道人生中凡事講求“機遇"。成功的人士就是抓住機遇，若失機遇則意味著功敗垂成，機遇是帶有偶然性、都會稍縱即逝，唯要有勇氣者才可擴大這種偶然性、使機遇的率數增大，二人相博，立見生死輸贏，只有靠勇者才能取得后的贏家。

        缺少對時間的認識。孩子由于年紀小，缺少對時間的認識，而且自制力、自控力差，沒有時間概念，這是做作業磨蹭的一個原因，他還不能認識到作業量與時間量的關系。這需要家長慢慢地培養。

　　對情緒不可控制。沒有自制力、不能很好地調節自己的情緒，遇到不會做的題目不能靜下心來思考，想太久還會產生煩躁情緒。

　　孩子做作業磨蹭不是什么洪水猛獸，但也可忽視。他是孩子成長過程中必須面對的問題，也是家長必須盡早幫他解決的成長考驗。只要找對方法，孩子寫作業磨蹭就只是小case!

如何培養孩子的感恩之心呢

　　要讓孩子知道，即使是來自父母那的衣食，質樸的關懷，也無不傾注了父母對他們的辛勞和熱愛。這種愛是的。這樣孩子才能珍惜自己擁有的一切，理解并愛父母。

　　實用、而且是，那就經常讓孩子親吻擁抱一下爸爸和媽媽。比如給孩子削好了個蘋果，在給孩子的同時，做爸爸的或做媽媽可以這樣說：爸爸（媽媽）把蘋果削好了，你拿什么來謝謝爸爸（媽媽），來親一下爸爸（媽媽）吧。這時孩子過來將小嘴貼在爸爸或媽媽的臉上，“吧”的一聲，這時再把蘋果給孩子，這里也包括擁抱一下爸爸媽媽，從孩子呀呀學語開始，就培養孩子這種感恩和回報的意識。這樣做有幾個好處，一是增進了父子之間的感情交流；二是培養了孩子的感恩和回報的意識，使孩子從小就明白一個道理，任何的索取都是有代價的，不是無償的；三是作為動物之間的擁抱和親吻本身就是一種愛的傳遞和交流的途徑，作為人是動物本身也不例外，所以我認為作為父母應該在孩子學說話時就開始這樣做，孩子長大了后會很有愛心和感恩的心。

 在學校家庭中，應該一直在少林武術學校進行有效的教育管理措施，一個孩子的成長離不開父母的正確引導，學生的進步離不開學校教育。沒有規則，沒有指南針。在家長的理解、支持和合作下，我們有了學校的努力、勤奮和奉獻精神。

   學生的性格、知識、技能和成就都會得到提高。學校文化、武術部和學校將定期給家長打電話，與家長交流學生的情況，促進學生的健康成長。

    為了提高孩子的綜合素質，學校將開展"文明自律的"照顧"節儉的公共"安全紀律和登封"享受教育的幸福生活""珍惜生命，注意安全"等系列主題教育活動，引導學生改變不良生活習慣，從各個方面養成良好的習慣。