樂隊用古箏專賣優選企業「多圖」

伯牙琴行是集樂器銷售、維修、音樂培訓為一體的綜合樂器行，經銷世界著ming品牌卡羅德、查爾伯特、貝寧、雅馬哈、敦煌等國內外品牌樂器，公司終堅持以誠信為本、顧客至上的誠信理念，致力于為廣大的音樂愛好者提供高品質的產品和服務。

面板一臺古箏的音質取決于面板和琴弦，面板以陽面中段為jia，陽面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面為陽面，去頭斬尾為中段，一般以9-12年樹齡的桐木為jia，尤以河南蘭考的桐木為jia，沙土地，木質疏松，利于音質的傳導。專業演奏古箏的面板以通紋為jia，中音區紋理間距5-9厘米，高音與低音區間距1.5-2.5厘米為jia，面板厚度高中低音的厚度一般為9mm、11mm、10mm，眼下面板大多數采用弦切工藝。古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國傳統樂器中的箏樂器，屬于彈撥樂器。

審美是音樂教育的自然體現，是音樂的本質特征。在古箏教育中，作品呈現大都是以演奏、欣賞等方式進行的，豐富多彩的教學內容與靈活躍動的教學形式，促進了學生們對音樂美的認識、理解與創造的能力。在審美教育的同時恰當地融入思想品德教育，音樂審美體驗的積淀越多，德育就會越發深入人心。古箏音樂一般具有結構的對稱性、旋律的流暢性、節奏的規律性、內容的感情性這些特點，而這正好可以直接刺激學生的感覺直至大腦及神經系統的放松和興奮，使他們產生創造性的思維和豐富的想象力。2、陶冶道德情操-“興于詩，立于禮，成于樂”，音樂開發智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實踐的。箏曲音韻典雅含蓄，旋律流暢優美，能表達許多層面的東西，提高人的審美能力，凈化心靈，陶冶情操。

由于歷史的關系和物質社會人們對利益追逐的執著，我們已經漸漸地淡漠了保護傳統文化、傳承傳統文化、繁衍傳統文化的意識。古箏藝術在社會上的發展很迅速，許多中小學還設立了古箏興趣小組等，開辟了傳統文化進入中小學校的道路，成為了學生素質教育的一部分。許多古箏的社會培訓，上至中老年人，下至幼兒，都可以通過古箏培訓增強對傳統文化的了解，進而增加了傳統文化的人氣，提高音樂素質。面板一臺古箏的音質取決于面板和琴弦，面板以陽面中段為最jia，陽面是指整株桐木置于水中，露出水面的一面為陽面，去頭斬尾為中段，一般以9-12年樹齡的桐木為最jia，尤以河南蘭考的桐木為最jia，沙土地，木質疏松，利于音質的傳導。弘揚民族音樂，也能使年輕一代了解、熟悉、熱愛本民族的文化音樂傳統，達到音樂教育的社會目標。

5、富有魅力的特長，能在交際中成為焦點技不壓身，多才多藝都是人生的華彩。當你優美地彈奏古箏為聚會助興，或代表單位參加比賽或演出；當你奏出優美音樂在聽者心田流淌；你這一富有魅力的特長，必能助你成為交際中的焦點，而為人們所欽慕。

古箏是相對比較容易學會，容易上手的一種樂器。一般來講，4、5歲的孩子通過練習古箏能獲得較好的樂感，提高聽音辨音的能力，一段時間以后就可以彈出比較簡單的小曲子了。有了較好的樂感聽音辨音能力，今后改學別的樂器，比如鋼琴、小提琴等，進程也會更快。在審美教育的同時恰當地融入思想品德教育，音樂審美體驗的積淀越多，德育就會越發深入人心。