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印刷說(shuō)明書(shū)有多少P是什么意思

印刷說(shuō)明書(shū)有多少P就是有多少個(gè)印刷頁(yè)面，包括封面封底封二封三。

印刷中的P就是頁(yè), 就按照大度16開(kāi)來(lái)算 ，40P 等于 40頁(yè) 也是20張16（來(lái)A4）開(kāi)紙 10張8開(kāi)紙（A3） 5張4開(kāi)紙9（ A2 ）。

印刷：印刷（Printing，Graphic Arts，Graphic Communicati）是把文字、圖畫(huà)、照片等原稿經(jīng)制版、施墨、加壓等工序，使油墨轉(zhuǎn)自移到紙張、織品、皮革等材料表面上，批量原稿內(nèi)容的技術(shù)zhidao。當(dāng)沒(méi)有原稿作比較時(shí)，印刷品的顏色品質(zhì)便與真實(shí)感有關(guān)，即要求它符合大多數(shù)人的記憶色。簡(jiǎn)單意義上說(shuō)，印刷是使用印版或其他方式將原稿上的圖文信息轉(zhuǎn)移到承印物上的工藝技術(shù)，也可以理解為使用模擬或數(shù)字的圖像載體將呈色劑/色料（如油墨）轉(zhuǎn)移到承印物上的過(guò)程。

包裝印刷的“凡勃倫效應(yīng)”（三）

注重包裝功能。四色印刷又俗稱(chēng)為彩色印刷(印刷行外人士的一種叫法，其實(shí)這種叫法并不準(zhǔn)確)，也是在印刷行業(yè)中用得的一種印刷模式。在現(xiàn)代商品包裝中，賦予包裝更多的功能，除了包裝商品、保護(hù)商品、方便搬運(yùn)之外，還具有美化商品、宣傳商品、傳播知識(shí)的功能，在設(shè)計(jì)包裝箱、盒的過(guò)程中，應(yīng)充分考慮這些元素，使包裝功能表現(xiàn)得更充分，更吸引消費(fèi)者的眼球，為商品促銷(xiāo)起到很好的鋪墊。

高品位的包裝設(shè)計(jì)了時(shí)代的潮流，反映了時(shí)代特征，是現(xiàn)代包裝理念核心價(jià)值觀的體現(xiàn)，迎合了消費(fèi)者的需求變化，成為企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的通行證。

高品位工藝技術(shù)的支撐

回顧近幾十年商品包裝的演變，不難看出商品包裝是呈梯度發(fā)展的，大致分為三個(gè)階段，即初級(jí)、中級(jí)、階段。

上個(gè)世紀(jì)五六十年代，物資相對(duì)匱乏，很多商品憑票證供應(yīng)，那個(gè)時(shí)候人們商品意識(shí)不強(qiáng)，只要能買(mǎi)到東西，也不在乎商品包裝。在商店里很多商品都沒(méi)有包裝或是散裝，如餅干、糖果、白糖、、蜜餞等食品，賣(mài)的時(shí)候再用很粗糙的黃標(biāo)紙包裝。封面圖大氣好看外型要大氣好看，好顯的很闊綽，能夠突顯或是顯示信息企業(yè)品牌形象，令人感官上覺(jué)的非常好。久而久之，人們習(xí)慣了，就連世界聞名的景德鎮(zhèn)瓷器都是用稻草包裝。這就是初級(jí)階段的現(xiàn)狀。

那為什么說(shuō)明書(shū)都采用騎馬裝訂呢？

這是由于騎馬釘對(duì)訂裝頁(yè)數(shù)小于64p的特別適合，能保證牢固、美觀大方，尤其是價(jià)格低，備受顧客鐘愛(ài)。但是騎馬釘也是有一定的限定，超出64p不可以訂裝，要不然非常容易松掉，訂裝的頁(yè)數(shù)務(wù)必是4的整數(shù)倍，例如8頁(yè)、16頁(yè)等。彩盒包裝大家一般提議顧客封面圖機(jī)選用雙銅紙，由于雙銅紙的表層更為光潔、有光澤度，看起來(lái)較為上檔次，有造型藝術(shù)感，普遍的雙銅紙有105G、128G、157G、200G、250G等。此外會(huì)與紙張厚度相關(guān)，如包裝印刷宣傳畫(huà)冊(cè)選用250克雙銅紙，那麼p數(shù)提議保證56p上下，超過(guò)56p提議選用膠裝加工工藝了。

安全生產(chǎn)之崗位說(shuō)明書(shū)的重要性

安全管理只有進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有完成時(shí)。但如何進(jìn)行，尤其是在全力推行崗位說(shuō)明書(shū)的當(dāng)下，怎樣將兩者有機(jī)融合，推動(dòng)安全管理上臺(tái)階、崗位說(shuō)明書(shū)切實(shí)落地，是我們各級(jí)管理者亟需深思的一個(gè)課題。

崗位說(shuō)明書(shū)要突出安全意識(shí)關(guān)。安全意識(shí)是安全生產(chǎn)的首關(guān)，職工的意識(shí)決定著其的各種行為。只有具有高度的“我要安全”的意識(shí)，才能確保各個(gè)操作環(huán)節(jié)的安全。對(duì)此，崗位說(shuō)明書(shū)需針對(duì)性地與崗位安全風(fēng)險(xiǎn)管理相結(jié)合，加強(qiáng)職工安全意識(shí)養(yǎng)成。