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發布時間:2020-12-05 11:43  
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編程教會孩子如何思考
1. 計算思維實際上包括了數學思維和工程思維,其中重要的是抽象分析能力和邏輯思考能力。在編寫程序時,首先需要把一件事情抽象出來,再用邏輯化的方法表達出來,所以編程的過程就是鍛煉抽象思維和邏輯表達能力的過程。
2. 根據多元智能理論,學習編程可不僅培養孩子的邏輯思維,而且對數學理解、英語興趣、嚴謹理念、解決問題能力、動手能力和創造力的培養都有很大幫助。
少兒編程起源
少兒編程真正的起源來自于Logo語言、構造主義(Co1nstructionism)學習理論的提出者——西蒙·派珀特(SeymourPapert)教1授。派珀特教1授專門為孩子發明了自己的LOGO語言,應用到了教育領域,這樣就可以讓孩子可以通過編程的方式讓計算機程序變得看得見,摸得著。
西蒙·派珀特(SeymourPapert)
后來米切爾·瑞斯尼克(Mitchel Resnick)在派珀特教1授的編程語言的基礎上推出了新一代的編程語言——Scratch編程語言。這個語言解決了很多人對程序想學卻無從下手的問題,達到“不僅能讀還能寫得好”的境界。
米切爾·瑞斯尼克(Mitchel Resnick)
少兒編程究竟是學什么?
少兒編程并不是讓他們成為程序員,而是要學會編程思維(Computational
Thinking)。編程思維是計算機科學解決問題的思維方式,能幫助我們理清思維過程,忽略問題細節,抽象定義問題,通過收集數據,從而解決問題。
為上好學校
據中國之聲《新聞縱橫》報道:近來,該不該讓孩子學編程,成為越來越多家長正在考慮的一個問題。去年8《新一代人工智能發展規劃》當中明確提出,要在中小學設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發和推廣。
這樣的政策讓很多家長知曉并了解到了少兒編程,上此類興趣班的孩子也越來越多,打開瀏覽器,在搜索框中輸入關鍵字“少兒編程”,形形色1色的編程培訓機構便映入眼簾。各類編程大賽上,低齡編程選手也開始冒尖。
學習編程的4個理由
編程會讓孩子緊緊跟著未來的腳步,讓孩子不斷成長
可以提高孩子的學習成績
編程會使孩子成為游戲的開發者,而不是使用者
編程是通向未來的語言
編程是人工智能時代的基礎如果說學習英語是為了讓孩子鏈接世界,學習編程就是為了讓孩子鏈接未來
少兒編程的火熱
現在的少兒編程的非常火熱,相信在不久他會更加火熱,在因為我們必然要跟上時代的腳步。相信現在很多家的孩子喜歡玩手機、玩電腦家長是想管,但真的不好管,所以為什么不讓孩子學習下編程,變成游戲的開發者,創造者呢。