VR體驗館人們把風險定義為某一特定危害事件發生的可能性和后果的組合。即風險的發生具有不確定性,如發生與否的不確定、發生時間的不確定和導致結果的不確定,等等。如果預知隱患或危險源,可能就不存在風險。所以,隱患或危險源與風險,一個為客觀存在,一個是主觀判斷,差別之大,VR體驗館一目了然。安全帽撞擊體驗熟知安全帽的正確佩戴方法以及佩戴安全帽的重要性和必要性,體驗佩戴安全帽對物體打擊所減輕的效果。如果搞清這個連小朋友們都懂得的道理,就應當明白風險不可怕,可怕的是不知道隱患。知道隱患后才有風險評估,然后選擇采取“
過1橋”、“搭船”或“摸著石頭
過河”等多種措施
過河的方式。
我們希望通過安全體驗館的設置,以實景模擬、圖片展示、案例警示、親身體驗等直觀方式,將施工現場常見的危險源、危險行為與事故類型具體化、實物化,讓體驗人員通過視覺、聽覺、觸覺來體驗施工現場危險行為的發生過程和后果,感受事故發生瞬間的驚險,從而提高安全意識,增強自我保護意識,避免事故的發生。使得全線施工人員更生動形象的學習并掌握安全生產中經常遇到的安全隱患及正確處理方法,真正達到“安全
、預防為主、消除隱患”的目的,提高項目安全管理水平,促進安全生產。安全體驗館建設的話需要考慮哪些因素:安全意識和技能切實提高施工人員的安全意識和技能,不僅在工作中,也包括生活中,都可降低每個人意外風險,使安全跟隨每個人一生,是一項極大的職工福利。
安全體驗館分類:
1、實物安全體驗館
實物安全體驗館是根據現場情況設計、制作。占有一定的空間,體驗人員親身體驗并接觸體驗項目,主要應用在建筑施工現場、大型生產企業等現場,更有效的體現效果。
2、VR安全體驗館
VR安全體驗館是通過電腦模擬,占地空間小。體驗人員通過虛擬環境了解體驗項目,不能親身接觸。主要應用于企事業單位、學校、社區等場所。vr安全體驗館,VR 電力培訓中還可以設置考核模式,可以將學員的操作按照標準化的規則進行考核。將施工安全教育與體驗相結合,對施工人員進行安全教育時,通過親身體驗各種安全防護用品的使用及出現危險瞬間的感受,增強施工人員在施工現場時的切身感受,讓安全理念深入人心,有效加強施工人員的安全意識。
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安全體驗館實施:圖紙會審施工技術的先進性,科學性、合理性決定了施工質量的好壞。發放圖紙后,業內技術人員會同施工班組組長先對圖紙進行深化、熟悉、了解,提出施工圖紙中的疑點、難點、錯誤,在圖紙會審及設計交底時予以解決。建筑VR安全體驗館預留洞口的安全防護,預留洞口的安全防護邊長或直徑為20~50cm的洞口,可用鋼筋砼板或固定蓋板防護。根據設計圖紙的要求,在施工前,項目技術負責人明確本工程的“特殊工序”“關鍵工序”,即施工過程中,質量難以控制,或要采取相應的技術措施、新的施工工藝才能達到保證質量目的的工序。