中山突發環境事件應急預案價格常用解決方案 華藍環保

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組織架構及崗位職責

緊急提前準備

1、依據具體情況配置充足的搶救機器設備。

2、建立完善的防止應急救援工作組和相對應的職責工作組，并對職責人員開展相對應的學習培訓、文化教育。

3、每周對飯堂食材備用紀錄開展一次查驗；半年對搶救機器設備開展一次查驗，保證 其實效性，并且做好適度開展必需的填補。

4、每一年機構舉辦一次的搶救演習，并根據演習檢測與改善應急預案。

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1、依據具體情況合理布局充足的消防設備，并將標出消防設備布局點、安全出口的地區平面設計圖貼到在醒目部位。

2、建立完善的消防安全領導成員，配置一定總數的責任消防隊員，并開展相對應的學習培訓、文化教育。

3、危險物品應歸類系統分區存儲，標志清晰，并且做好關鍵安全防護。

4、每月對消防設備查驗一次，保證 其完好無損可用，并開展有效的維修保養；每三個月一次對物品存儲自然環境、物資供應及電纜線路線開展查驗，防患未然，并維持消防通道門通暢。

保證廢棄物立即清運垃圾

機構能量對管轄區關鍵路面開展巡視，發現問題立即處理，保證節假日日城鎮廢棄物日產日清，垃圾箱內的廢棄物不滿滿，周邊無撒落廢棄物，清理保潔服務廢棄物立即搜集、立即運走，不庫存積壓。有關防止和處置校園突發事件的緊急工作預案

為搭建校園防止各種各樣突發事件發生的管理模式，提升 快速響應和處置工作能力，將防范和處置工作中列入法治化、化和規范性的路軌，創建統一指揮、崗位職責確立、運行井然有序、反應迅速、處置強有力的緊急處置管理體系，大限度減少突發事件的傷害，維護保養和保證學校的平穩，確保學校教育科研工作中的一切正常開展，訂本應急預案。

突發性安全事故應急方案

一、處理安全事故的機構

學校，值周老師，教導主任，專職安全員。

二、匯報程序流程

1、學校校領導。2、上級領導邊防單位。

警報程序流程

1.快速機構相關人員帶上消防安全器材趕赴現場開展撲救，學校教職員工要對電源總開關部位有的掌握，時間由離開關電源近期的老師立即扯斷開關電源。

2.依據火情如需警報馬上由值周老師就近原則用電或手機上匯報消防安全管理中心(電119),

3.在向學校領導報告的另外，值周老師要通告保安要到學校門口等候消防安全人員。