南京康語自閉癥學(xué)校(多圖)-南京孩子說話晚是孤獨癥嗎

   孩子爸爸/媽媽小時候也說話比較晚，那我的孩子是不是只是遺傳，所以開口晚？ 

確實，由于語言學(xué)習(xí)需要較好的注意力，南京說話晚怎么辦，而一些活潑、好動的孩子難以在一件事情上保持精神的長時間集中，因此“開口”的時間相對要晚。 民間也常有這樣的說法：貴人語遲。在以前爺爺奶奶輩的時候，營養(yǎng)不一定跟得上以及大人必須在外勞作，所以能夠照顧和看管孩子的時間有限，會造成部分人出現(xiàn)說話比較晚的現(xiàn)象。 現(xiàn)在生活水平的發(fā)展如果孩子到了兩三歲還不會說話，父母應(yīng)該及時干預(yù)。如果兩周以上沒有實質(zhì)語言則為發(fā)育遲緩，如果三周以上沒有溝通語言則為語言和智力發(fā)育遲緩（三周歲以上未出語言會影響智能發(fā)展）；如果四周有語言遲緩?fù)ǔ：⒆邮菍儆谥橇Φ拖隆?br />

   嬰兒神經(jīng)發(fā)育不良的表現(xiàn) 

1. 智力障礙及知覺障礙：在所有的腦發(fā)育不良兒童中，智力正常的孩子約占有1/4，智力輕度、中度不足的約占1/2，重度智力不足的約占1/4。知覺障礙。 大部分患者對刺激過敏或無反應(yīng);有的出現(xiàn)知覺固定，背景和圖形紊亂。 2. 視、聽覺障礙：不少腦發(fā)育不良兒童伴有近視或xie視，其中以內(nèi)xie視為多見。聽力減退以手足徐動型腦發(fā)育不良較為多見。 腦發(fā)育不良兒童往往對聲音的節(jié)奏辨別存在困難。 3. 生長發(fā)育障礙：一部分輕型腦發(fā)育不良兒童生長發(fā)育可以基本或接近正常。 但大多數(shù)的腦發(fā)育不良兒童都比同年齡的正常孩子個子長得矮小，生長發(fā)育顯得落后。

如何讓孩子發(fā)育得好

方法1：注意運動 家長如果想讓孩子更好的發(fā)育，那么就一定要多讓孩子運動。運動不僅僅是讓我們的身體變得更加健康，也是促進我們身體里的新陳代謝，幫助我們產(chǎn)生更多的抵抗力。 但家長要知道運動一定要適量，如果運動過度的話，只會給孩子的身體帶來更多的影響，甚至還會導(dǎo)致孩子的身體出現(xiàn)損傷。 如果讓孩子注意休息，那么這個時候他們會一樣更多的精力幫助他們更好地去運動，也可以更好地幫助他們發(fā)育。

 方法2：注意孩子的心態(tài) 家長也需要去注意孩子的心態(tài)，畢竟有一個好的心態(tài)，才可以讓孩子有一個好的性格，這樣他們在生活的時候，才會對每一天都充滿熱情，才會使他們更好地發(fā)育。

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