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發(fā)布時間:2020-09-05 11:39  
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武漢華中藝術學校師資力量雄厚,教學體系完善,功能齊全,設施完備,環(huán)境優(yōu)美,周邊高校林立。開設有音樂、舞蹈表演、美術設計與制作等熱門專業(yè),在保障多數學生上本科的同時,目前著力在“升名校,育名人”上尋找重大突破,從而實現從量到質的升華。
魯迅先生就曾說過:畫家所畫的,雕塑家所雕塑的,表面上是一張畫、一個雕像,其實是他的思想和人格的表現。另外,藝術家從事創(chuàng)作活動中的理性思維,在把握時代氛圍,遴選素材和題材,構思主題和情節(jié),選擇表現形式等方面均具有舉足輕重的作用。藝術活動是形象把握與理性把握的有機統(tǒng)一。
語言藝術主要指文學。文學以文字語言(詞語)為媒介,以主體的感知覺為渠道,終作用于大腦,引發(fā)主體進行思考,并在思考的過程中體驗并構造審美意象。作為一個龐大的藝術種類,文學通常包括詩歌、散文、小說等不同體裁。其中,詩歌是早出現的一種文學體裁。它以富有節(jié)奏韻律性的語言,直接觸及人的情感,創(chuàng)造了一個超越現實而又只存在于人的心靈之中的情感世界。
另一方面,由于攝影藝術形象的誕生總是通過照相機快門開啟的短暫瞬間來完成的,它不僅需要藝術家有意識的審美選擇,而且經過了藝術家攝影造型手段(包括構圖和光影控制等)的處理,是在線條、光影、色彩有機結合基礎上形成的,因此,攝影藝術的審美表現力、概括力和力有其自身特殊性。比如,與同樣以造型審美為特征的繪畫相比,雖然都是對視覺形象的選擇和表現,但攝影、尤其是現代攝影藝術獨具的客觀、真實、快速、簡便的長處,卻是繪畫所無法比擬的。