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發布時間:2021-06-09 06:12  
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慕課特點
中視天威專業生產、銷售慕課錄制設備,我們為您分析該產品的以下信息。
1、大規模的:不是個人發布的一兩門課程:“大規模網絡開放課程”(MOOC)是指那些由參與者發布的課程,只有這些課程是大型的或者叫大規模的,它才是典型的的MOOC。
2、開放課程:尊崇創用共享(CC)協議;只有當課程是開放的,它才可以稱之為MOOC。
連結主義式的教學設計原則
1、集結:連結主義式的MOOC讓大量的資料能在線上不同網站傳播,然后再將各種資訊集結成通訊報導或網頁,以方便讓參與者讀取。這和傳統課程相反,因為傳統課程的內容是事先準備好的。研究的問題來源于教育教學具體實踐中的具體問題:或是生活思考、或是教學反思、或是難點突破、或是重點強調、或是學習策略、教學方法、教育教學觀點等等具體的、真實的、自己或與同伴可以解決的問題。2、混編:連結課程內的教材或其他內容。3、重新制定目標:重新編排教學內容以配合不同學習者的目標。4、回饋:與其他學習者或全世界分享依不同學習目標編排的教學內容和想法。
中視天威——專業生產、銷售慕課錄制設備,我們公司堅持用戶為上帝,想用戶之所想,急用戶之所急,以誠為本,講求信譽,以產品求發展,以質量求生存,我們熱誠地歡迎各位同仁合作共創輝煌。
“微課”的主要特點
資源容量較小:從大小上來說,“微課”視頻及配套輔助資源的總容量一般在幾十兆左右,視頻格式須是支持網絡播放的流媒體格式(如rm,wmv,flv等),師生可流暢地在線觀摩課例,查看教案、課件等輔助資源;也可靈活方便地將其保存到終端設備(如筆記本電腦、手機、MP4等)上實現移動學習、“泛在學習”,非常適合于教師的觀摩、評課、反思和研究。廣大教師和學生在這種真實的、具體的、典型案例化的教與學情景中可易于實現“隱性1知識”、“默會知識”等高階思維能力的學習并實現教學觀念、技能、風格的模仿、遷移和提升,從而迅速提升教師的課堂教學水平、促進教師的專業成長,提高學生學業水平。
期望大家在選購慕課錄制設備時多一份細心,少一份浮躁,不要錯過細節疑問。想要了解更多慕課錄制設備的相關資訊,歡迎撥打圖片上的熱線電話!!!
中視天威微課制作
中視天威15年專業制作團隊,金課,微課,微課,各式智慧教室,專遞課堂,虛擬演播室。一直為全國各級院校、系統集成經銷商、中央電教館等教育政府機構,進行視頻錄制聲音采集等。致力于為推進電子開發區域提供智能互動,便捷的整體解決方案。
中視天威微課制作15年團隊制作經驗,采用125寸超寬屏綠幕,配備55寸回顯電視,實現4K分辨率。微課制作采用行業內影視級攝像機,廣播級錄音設備,經驗豐富的后期人員。
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