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播音主持藝考生需要做哪些準(zhǔn)備

思維能力

對(duì)思維能力的考核主要在新聞評(píng)論和即興評(píng)述中體現(xiàn)。播音員主持人作為大眾傳播的媒介，往往需要有高于常人的思維能力并且是一種公眾性的思維能力，要求考生能夠站在全局的高度更宏觀、更客觀的看待事物。你如果足夠細(xì)心的話就能夠發(fā)現(xiàn)節(jié)目中的主持人幾乎很少用到“我覺(jué)得”“我認(rèn)為”“我判斷”這樣的字眼。這就是宏觀與客觀思維的體現(xiàn)，同時(shí)，考生對(duì)事物的獨(dú)到見解也很關(guān)鍵在不觸綱線和言之有理的情況下發(fā)表新的觀點(diǎn)能夠幫考生贏得很多飛的分?jǐn)?shù)。播音時(shí)要運(yùn)用一切技巧方法將中心論點(diǎn)加以強(qiáng)調(diào)和突出，以便給聽眾留下深刻、鮮明的印象。此外，考生的邏輯思維能力也是考核的關(guān)鍵，在考試過(guò)程中考生的表達(dá)如果沒(méi)有很強(qiáng)的邏輯鏈條，一盤散沙是很失敗的。

知識(shí)面及綜合素質(zhì)

這就要求考生在生活中多學(xué)習(xí)、多思考尤其是課外的經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的常識(shí)。博聞強(qiáng)識(shí)也是考官對(duì)考生的要求，播音藝考并不神秘，考說(shuō)話而已，但這也是一條漫長(zhǎng)的路這條路并不好走口耳之學(xué)非一日之功。

    聲音的魅力

　　1、 美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。

　　2、 播音愛(ài)好者主要是要抒發(fā)一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應(yīng)該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會(huì)其他，不要玩嗓子。

　　3、 練習(xí)遠(yuǎn)近距離感。這個(gè)練習(xí)對(duì)于我們讀文章中的對(duì)話是很有幫助的。朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。

　　4、 呼吸，要有一定的呼吸儲(chǔ)量，要口鼻共同呼吸。呼吸要深，要用丹田呼吸，將兩肋打開，小腹收緊，肚皮始終是硬的，這就是氣息支撐。不要管自然條件多么困難，也要把氣沉下去。胸腔共鳴能產(chǎn)生磁性的聲音。練習(xí)24個(gè)葫蘆48個(gè)瓢。

　　5、 鼻音前后不分要練習(xí)，an en in un vn ang eng ing ong

　　6、 平翹舌音一定要讀準(zhǔn)：zhi chi shi ri z c s

第二個(gè)條件是聲音。普通話練好了之后，為了吸引更多人來(lái)聆聽你的聲音，將自己的聲音通過(guò)專業(yè)的訓(xùn)練變得更有力，才能在播音這條路上走的更加長(zhǎng)久。就像趙忠祥一樣，他的聲音就非常具有男性的魅力，給動(dòng)物世界的解說(shuō)無(wú)疑是成為這一節(jié)目的一大亮點(diǎn)。如果平時(shí)在學(xué)校就有過(guò)當(dāng)班干部的經(jīng)歷，以及文藝活動(dòng)中的積極分子，都是很好的經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)讓孩子有一種沉穩(wěn)篤定的氣質(zhì)，學(xué)習(xí)播音主持更會(huì)鍛煉出一種“臨危不亂”的素質(zhì)來(lái)，冷靜面對(duì)一切。所以，即使音色有可能是先天就形成且不易改變的，但是后期的生活中訓(xùn)練也一定會(huì)有所幫助，不斷使自己的聲音更有力，才是努力的方向。