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發布時間:2021-04-13 02:57  
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高校應于報名考試前向社會公布學校藝術類專業的招生辦法、分省分專業招生計劃等信息;設立招考方向的專業,應分別公布各招考方向的招生計劃和考核辦法。藝考早于,大部分藝考生選擇在高二暑假就開始進行專業課集訓直到藝考結束,在此期間完全放棄文化課,大半年完全不接觸尤其對于文化底子薄弱地學生真的好嗎?選擇能激發藝體生學習興趣的課程模式。強化文化課必考知識,考試都是基礎分占70%以上,只要掌握了文化課必考基礎知識,

藝考文化課老師須了解藝考生的現實基礎,需要有豐富的備考經驗,有取舍得當的教學進度,在落實知識考點的同時注重興趣培養與情感交流,幫生樹立信心,善于挖掘學生潛能,幫助每一位甚至零基礎考生制定培訓方案。2019年要創造條件組織音樂類、舞蹈類、播音與主持藝術等專業(類)省級統考。省級招生應以發布的專業目錄為指導,考慮高校人才選拔需求,合理細分統考科類(如音樂類統考應區分聲樂、器樂種類,舞蹈類統考應區分舞蹈種類)并公布其對應的藝術類專業范圍。

2019年起中央部門高校的相關專業不得低于普通專業所在批次控制分數線。藝術類高職(專科)專業錄取控制分數線不得低于本省(區、市)普通高職(專科)錄取控制分數線的70%。藝考文化課老師須了解藝考生的現實基礎,需要有豐富的備考經驗,有取舍得當的教學進度,在落實知識考點的同時注重興趣培養與情感交流,幫生樹立信心,善于挖掘學生潛能,幫助每一位甚至零基礎考生制定培訓方案。選擇能激發藝體生學習興趣的課程模式。強化文化課必考知識,考試都是基礎分占70%以上,只要掌握了文化課必考基礎知識,

藝術類專業考試分為省級統考和校考。其中,省級統考由省級招生獨立或聯合組織,校考由招生院校組織。各省級招生應為本行政區域內考生組織美術學類和設計學類專業省級統考,有條件的省份還應組織其他藝術類專業省級統考,高校應于報名考試前向社會公布學校藝術類專業的招生辦法、分省分專業招生計劃等信息;設立招考方向的專業,應分別公布各招考方向的招生計劃和考核辦法。但是對于很多文化課基礎本就薄弱的藝考生來說,由于長期專注于專業課的集訓輔導,自然而然文化課就存在或多或少脫節的現象,長時間缺乏學習,文化課知識點累積較多,一下子復習起來較為困難,學習效果也不顯著。
