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發布時間：2020-12-16 19:18
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生長發育遲緩的表現
體格發育落后
有些先天xing發育遲緩兒童在面容體態上就有異常表現。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現，就是人們常說的國際臉。患腦ji水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小。甲狀腺功能低下的兒童身材特別矮小，苯丙tong尿癥的孩子皮膚異常白，毛發顏色特別淺等。
有意識的培養幼兒的傾聽能力
待孩子喜歡聽人說話后，可以在抱孩子的時候，說“抱”，喂奶的時候，說“媽媽喂、吃”等，加強孩子對語言的理解能力和傾聽能力。
這樣，孩子聽到某種語音，就能得到他所希望的東西，以便他辨別自己理解的詞匯。但是這是一個長期的過程，并不能一蹴而就，家長要充滿耐心。
孩子在嬰幼兒時期學語言的速度是很快的，他們對一切的事情都充滿了活力和激情，能輕松地學會每一件事情。所以，媽媽們要抓住機會幫助孩子快速成長，訓練幼兒的語言能力，讓他們接受新的事物。
2歲孩子不說話怎么辦？
有一些常見環境因素的影響導致寶寶說話比較晚。比如如果家里的語言環境比較復雜，像有的老人，爺爺奶奶、姥姥姥爺會說方言，那家里的父母呢又說普通話，這樣寶寶就會生活在比較復雜的語言環境里，他就會不知道先學哪一種語言會比較好，所以也會造成他的說話會比較晚。
另外，還有一些父母，他們有的時候工作會比較忙，和寶寶的交流比較少，這樣就會導致寶寶這種接受語言的刺激不夠，這樣也會導致寶寶說話比較晚。還有一些寶寶被照顧的比較好，家長無微不至地照顧寶寶，那寶寶所有的要求都會di一時間得到滿足，寶寶就沒有機會去用語言來表達自己的要求，也會讓寶寶說話比較晚。
孩子不開口學說話的原因：
1.環境影響
環境是孩子說話zui重要的影響因素，孩子學習語言首先就來自對環境的模仿。如果外界環境的語言較單調枯燥，孩子所受到的語言刺激就相對較少，能學習語言的機會也不多，甚至沒有可以進行語言交流的對象等，都會導致孩子說話晚。可見，給孩子從小就創造一個良好的語言環境是十分重要的。
2.孩子心理因素
有的孩子生來性格溫和內向，不喜歡交流，即使是家長刻意引導也不一定能積極配合交流。久而久之，得到訓練語言表達的機會不多，說話就會較晚一些。雖然這種情況出現得較少，但也是影響孩子說話早晚的因素。
