清溪鎮(zhèn)青訓(xùn)冬令營服務(wù)為先,成功營地軍訓(xùn)

善戰(zhàn)少年孩子的衣服是自己洗嗎？

孩子的衣服是自己洗嗎？

由于我們冬夏令營舉辦的初衷之一就是鍛煉孩子的生活自理能力，所以我們會鼓勵孩子自己動手；參加過的孩子都有很大的改變，孩子開始理解父母的苦心，父母也看到孩子的成長。被子要自己疊、衣服要自己洗、水要自己喝、垃圾要自己收、路要自己走，讓孩子學(xué)會獨(dú)立。事實(shí)證明，讓孩子自己動手做些家務(wù)不僅能增強(qiáng)他們的生活自理能力和自豪感，而且還能讓他們更加了解自己爸爸媽媽的辛苦、更加懂事。

暑期夏令營該如何選擇？

暑期夏令營該如何選擇？溫室里養(yǎng)不出參天大樹，家長們需要給孩子一個野外森林！給孩子們報名夏令營是遠(yuǎn)離城市的喧囂，走進(jìn)自然，體驗(yàn)軍旅領(lǐng)悟成長真諦好選擇，孩子拓展訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤。

相信很多家長首先會考慮價格，但暑期夏令營是不是越貴越好呢？家長選擇夏令營不應(yīng)該只考慮價格，合適孩子的才是好的，要看孩子參加夏令營是否能夠有所收獲和成長，是否能夠保證孩子的安全不受任何威脅。

好的夏令營可以說是一個適合各種地域的青少年參與的活動，組織范圍越大，影響越大，說明其全威性越大，組織越規(guī)范，專業(yè)性越強(qiáng)，安全措施更全，對孩子的意義越深遠(yuǎn)。

好的夏令營，不是帶孩子旅游、走馬觀花的，而是讓孩子接受濃重的軍營熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過硬的品質(zhì)。幫助孩子設(shè)立目標(biāo)，達(dá)成人生使命，培養(yǎng)良好習(xí)慣，訓(xùn)練成功能力，孩子經(jīng)過努力能夠獲得成就并體驗(yàn)成長快樂！

孩子以后要面臨很多考驗(yàn)專家：必要的受挫能力要早養(yǎng)成

青少年的成長過程當(dāng)中總會遇到各樣的麻煩和考驗(yàn)，沒有一定的受挫力，就容易被困難打到，成長也不可能是一帆風(fēng)順的，需要通過教育不斷的磨礪意志，這個夏天，選擇廣州黃埔軍校成功營地軍事夏令營，在多樣化成長冒險和挑戰(zhàn)中，讓青少年不再畏懼挫折。

為了豐富青少年的美好假期，在成功營地的課程中，不只包含軍事訓(xùn)練科目，還推出特色有趣的戶外拓展活動，讓小伙伴們在增強(qiáng)獨(dú)立生活、人際交往、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、生存技能、頑強(qiáng)意志等綜合素質(zhì)之外，也能擁有快樂的過程體驗(yàn)。

1我們將受挫理念培訓(xùn)融入到每一個精心設(shè)計的團(tuán)隊(duì)拓展活動中，培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，以積極的心態(tài)面對挫折、逆境、不公平，并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限，教孩子克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。如果要找比較放心的夏令營組織，以下這些機(jī)構(gòu)的信譽(yù)還是比較有保障的。

引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價值和團(tuán)體中個人的責(zé)任。教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來的無窮樂趣。

2提高孩子的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)孩子的交際能力。營地生活中有著許多集體活動，在活動過程中少不了許多共同協(xié)作的地方，它讓孩子們更能體會合作的作用，幫助孩子提高團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。同時，多數(shù)的獨(dú)生i子女聚集在一起，更能鍛煉孩子的交往能力和溝通能力。而其中很大一部分都是為了尊重爸爸媽媽的決定而去上補(bǔ)習(xí)班，意思就是說孩子不想去上補(bǔ)習(xí)班，但是想到爸爸媽媽都為自己報了才去的，或者說不想違背爸爸媽媽的意愿而去上的補(bǔ)習(xí)班。

3參加夏令營戶外活動，可以學(xué)到許多校園內(nèi)無法獲得的知識。讓實(shí)踐活動與課內(nèi)學(xué)習(xí)到的知識相輔相成，孩子們游樂玩耍的同時，也為踏入社會做好了充足的自身準(zhǔn)備。

4培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。如今的小孩在讀書期間很少有離開父母，而參加夏令營這種集體活動，是一種脫離父母的獨(dú)立自主的生活的體驗(yàn)。包括洗衣服、安排作息、物品管理都需要自己親自做主，這讓孩子能從兒童夏令營中得到寶貴的能力提升。