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發布時間:2021-05-01 13:15  
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作為球隊團體的一員,踢球的孩子必須既要學會貫徹自己的想法、讓他人承認自己,也必須學會讓步、承認他人。這樣的學習過程能讓孩子真正成為球隊的一員,掌握真正的團隊精神。專業考試內容、時間和形式不同在考試內容方面,高水平運動員著重考察體育專項能力。另外,足球還和其它體育項目一樣具有社會元素——一個足球不僅聯系起了球隊里的每一員,也聯系起了球迷和觀眾。
武漢遠伯體育公司是一家從事武漢地區足球青訓(武漢NR足球俱樂部)校園足球、職業運動員&藝人培養包裝的一家體育經濟公司。與多家武漢地區公立學校、國內外多家職業足球俱樂部和足協機構合作,共同發展。我們的宗旨是無朋友不體育,無體育不經濟。
足球有別于其他諸如鋼琴、吉他這樣的培訓,那些都是技能性的,但足球是身心性的。孩子成長過程中可以通過足球知道什么是團隊,知道如何團隊合作,怎樣有效的競爭,怎樣在失敗中重來……這些都是一個自我成長的訓練。孩子們需要切實地取得成功,并因為他們的成功而獲得贊揚,而不是只從父母那里獲得表揚,因為那樣并不會幫助他們建立健康的自尊心。
足球,尤其是青少年足球會教導孩子遵守比賽規則,服從教練、裁判。輸贏是次要的,懂得運動精神,學會積極正面地迎接每一項挑戰才是真正的贏家。形成一支團建的隊伍,還需要孩子們不管在場上或是場下都要經常與其他孩子和教練溝通、交流,不善交流的球員很難在足球隊里生存。