河南高考移民利弊優選商家【掌間教育】

現在還有人對于河南高考移民利弊不太了解，這個中間有哪些需要注意的嗎？下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

思考一下，對待高考移民還要限制、禁止嗎？我看，不但不要禁止和限制，真正開明的地方還應該敞開懷抱。過去我們唱到：“來的都是客”，要歡迎，當下遷來了的，不但不是客，還要公平享有主人應有的一切權利。

尤其要認識到，新主人帶來的不僅是“競爭和威脅”，更有“借鑒、學習、提高”甚至促進教育發展和社會發展的機會。

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作為一名河南高考移民利弊的時候，主要不同的城市應該注意什么？想必很多人不是很了解吧，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

大體而言，高考移民的移入地區分為三類，一是京、滬等經濟水平高而高考錄取分數線低的直轄市，二是經濟水平低且高考錄取分數線也低的東部省份，三是海拔高、經濟和教育水平低而高考錄取分數線更低的西部地區，包括西北和西南省區。

經相關部門核查，相當多的移民家長為河北省的人員，許多還是共員和領導干部，他們采取非正常手段遷移，通過不正當手段為子女在內蒙古自治區空掛高中學籍。

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在河南高考移民利弊如何應對各種區域的不同問題的呢？受教育權是公民的基本權利，下面隨著我一起來了解一下吧，希望下面的信息可以給你帶來幫助！

首先，需要認識到，受教育權是公民的基本權利。地方政府（無論省或者地市政府）以及地方立法機關無權就公民的基本權利（由賦予）作出限制性規定。在規定的公民基本權利中，受教育權、勞動權等屬于一種“要求權”，即這類權利須“要求國家積極地創造條件予以實現”，而不是任由政府及立法機構限制或剝奪，否則就是地方政府或立法機關超越法律權限而實施的應予更正的無效法律行為。

高考錄取分數線的差別政策本意是照顧邊遠落后地區人才培養的優惠照顧措施，是一項德政善舉，借此實現教育公平、機會均等，解決中國區域經濟社會發展不平衡的問題。

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