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發布時間:2020-08-29 13:41  
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孩子們的歡聲笑語是動聽的音樂,幼兒園就成了盛大的音樂場,這個“音樂場”用什么裝扮才能不負盛名呢?人工草坪給您滿意的答案。
盡人皆知,人工草坪的呈現動搖了天然栽培草坪的位置,那么為什么幼兒園也運用人工草坪而替代了天然草坪?人工草坪究竟比天然草坪有哪些長處,分析幼兒園鋪設人工草坪。
1、幼兒園人造草坪保護簡略,保護養護費用低,用清水沖刷即可去掉塵垢,且具有不褪色不變形的特色。
2、幼兒園人造草坪可在各種根底外表裝置,根底質量請求不高,不怕開裂,無起泡脫層之憂,簡略且經濟。
3、幼兒園人造草坪人工草原料環保,制品施工,工期較短,質量較易把握,檢驗簡略,不需太多專業知識。
4、人造草坪場所運用率高,既減震、以無噪音、無異味、賦有彈性,阻燃性能好等特色,很適合于校園運用,是現時比較好的活動、訓練、比賽場所。
5、人造草坪運動場所全體布局漂亮、運用率高,壽命可達10年以上,且經用易養護,可全天候繼續運用。狀似真草,有美化的感受;規格品種齊全,可根據實踐用處挑選適合的草高。
6、全場原料均契合環保請求,人工草坪面層可回收再利用。
7、人工草坪采納保護的觀念,所以能防止運動傷害。它供給滿足的緩沖力,下降通常硬地對腳部也許致使的損害,讓您完全沒有因場所而引發的各種顧忌。

適用場所
人工草坪可以應用在跑道,足球場,網球場,棒球場,曲棍球場,門球場,高爾夫球場,籃球場,排球場,羽毛球場,壘球場等運動場地。還可以應用在廣場,會場及大中小學、幼兒園的綜合活動場地。以及公路、鐵路、社區的綠化、屋頂、庭院的綠色裝飾用。其主要原材料為:PE(聚乙烯,主要用于運動場)、PA(韓國進口尼龍,運動型和休閑型場地兼用)、PP(聚,主要為卷曲絲,用于休閑場所)。2、幼稚園人造草坪可在各種各樣根基表面設備,根基品質懇求不高,不害怕裂開,無出泡脫層之憂,簡略且經濟發展。環保自然,無公害無污染。

平行生態的理論與實踐
(1)平行生態的理論
早在1922年美國學者西蒙茲在伊利諾伊大學的講演中就提出,向自然學習,自然才是我們的老師,它教我們種什么樣的植物。1928年,英國學者霍華德在他寫的《明日田園城市》一書中提出的田園城市的設想。
目前,草坪的發起國已經意識到了景觀意義的草坪對生態的破壞,尤其是隨著工業革命的后遺癥——環境污染,環保風潮開始襲來,英國人開始走出人戰勝自然、統治自然的景觀意義的草坪時代的誤區,取而代之的是順應自然,讓本土的植物自由生長。英國城市的生物多樣性也得到了恢復,刺猬、野兔、黃鼠狼、松鼠等小動物成了城市居民的好鄰居。即使是有專業養護人員的專業足球俱樂部的天然草坪足球場的使用壽命也不過五六年,一般五六年后就要更換一次新草皮。
這種回歸自然的理念與實踐被我國改革開放后走出去的學子學成后帶了回來,并加以實踐。提出了 “足下生態”、“土人生態”、“反規劃的規劃”等回歸自然的理念,舉起了反對大樹進城,反對清除野草,尊重自然生態環境的大旗。但是,由于各種阻力,推廣并不順利。孩子們的歡聲笑語是動聽的音樂,幼兒園就成了盛大的音樂場,這個“音樂場”用什么裝扮才能不負盛名呢。一直以來,城市綠化依然是以景觀為主,絲毫看不到生態理念的體現。
同時,部分園林專家反映,目前野花野草還很難真正地挑起城市綠化的大梁,原因是野花野草本身的屬性、形態及生長期限制了其實用性。本文作者也認可這一點,由于野花野草高矮不一,枯榮不同季的特點,完全任由野花野草瘋長,不加控制,不僅不美觀,還可能會發生火災,并不適合城市綠化。還有就是,真的圣誕樹,與假的圣誕樹的差別一樣,在于個人喜好、選擇。
