銀川基層團建口碑好的戶外拓展「多圖」

團建游戲【二】

項目2：盲目陣列是對組織遇到無能為力問題時組織及其成員的表現的測試。測試團隊在異常狀態下解決復雜問題的能力，團隊的決策和組織能力，團隊成員協作完成任務的能力，突出有效溝通的技能以及準確傳達信息的重要性。規劃要求項目時間：10分鐘，40分鐘，50分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內/室外）需要道具：2-4根繩索（總長15-20米，長度3-5米）是的，眼罩：玩家數量加上2-3個場景向您介紹，我們要挑戰的項目叫做盲陣，這是一個團隊合作項目。現在我們處在一個陌生的地方，因為我們所有人都因為濃霧而迷失，所以我們所有人都必須戴上眼罩。為了擺脫這個奇怪的區域，我們必須首先完成一項重要的任務，即使用給定的材料來完成圖形創作，這對我們的團隊來說是一個重要的挑戰。主要是說通過這個小游戲，學生可以體驗更多的做事方式，例如：不可預測的浪費和執行是業務成功的關鍵。目標描述在的40分鐘內，請將繩索圍起來形成一個區域較大的廣場，并且所有玩家在廣場的四邊相對均勻分布。規則說明1.請在活動開始前帶上每個眉毛帶上眼罩。在組織者開始之前檢查眼罩的佩戴情況。 2.活動期間不要取下眼罩或偷看。如果你把它拿走或偷看它會讓每個人失去體驗這個項目的意義; 3.如果廣場已經完工，請所有隊員將繩子放在地上;

小游戲1

游戲No Emperor Fire Wheel I.項目類型：團隊合作競賽II。道具要求：報紙，磁帶III，場地要求：空場地4.比賽時間：10分鐘左右。 5.詳細的游戲玩法：12-15一群人使用報紙和磁帶制作一個可以容納所有團隊成員的封閉式大環。設置了戒指，團隊成員站在戒指上并滾動大戒指。”，李思回答：“歡歡會喝茶”，然后代號是歡歡這個人回答：“歡歡不會喝茶。 VI。活動目的：本場比賽主要是培養學生團結協作，克服困難的團隊精神;培養規劃，組織和協調能力;培養服從命令和細致的工作態度;增進團隊成員之間的相互信任和理解。

小游戲4

游戲四站

一，游戲類型：團隊合作類型2，游戲目的：讓學生強烈意識到充分溝通，實現團隊目標

重要意義：制度和修訂制度規則

三，游戲介紹：整個團隊成員排成一排，此時你們每個人都相當于一個站，當教練將7位數字信息卡交給后一個伙伴時，你用自己的聰明才智來將此數字信息傳遞給個合作伙伴。當合作伙伴收到信息時，他必須迅速舉手并將紙上的信息寫入前臺培訓師！游戲有四輪，我們將在信息傳輸過程中制定一些限制規則。下一個同學必須在最后一名成員打擊后被吹，否則相應的數字將在總數中扣除。四，游戲規則：項目開始后（所謂項目開始指的是教練的開始，從合作伙伴開始的信息開始的那一刻）

1.不能說話2.不能回頭3.背部伙伴的任何部分都不能超過肩部的橫截面和前身的無限延伸面。 （正面和背面標準應參考某個項目的正面，例如白板，靠近白板，遠離白板。由于團隊的利益，玩家也會放棄或暫時放慢個人沖突，關注整體情況。）4。當信息到達合作伙伴的正面時，合作伙伴必須快速手勢并將信息交給白板附近的教練，時間將是舉手的后期限

5.不能轉移紙條和靜止紙條

6.項目的終解釋和管轄權屬于培訓師（為了清楚地解釋，一些有爭議的方法與我們培訓的整個中心一致，偏差是錯誤的）

7.輪時間≤2分鐘（給出8分鐘的討論時間，然后再回來繼續PK）

第二輪：先前的規則繼續生效，并添加了新規則：

8.輪中的所有方法都不能再使用了9.不能傳球和投擲任何物品10.第二輪時間≤1分鐘（給出7分鐘的討論時間，然后再回來繼續PK）第三輪：以上規則繼續生效，新規增加11.輪，第二輪所有方法都不能使用12.第三輪時間≤40秒（給出6分鐘的討論時間，然后再回來繼續PK）第四輪：上述規則繼續生效，新規則增加13.輪所有方法都不可用14.對接不能離開地面15.第四輪時間≤20秒（給出5分鐘的討論時間，然后再回來繼續PK）