福建好的少兒美術培訓機構服務放心可靠

現有“專業”美術機構泛濫, 如何正確為孩子選擇?

    1、試聽及公開課的過程中感覺機構教育人員是否有誘導孩子的行為（糖果、小物件等誘導孩子學習，真正報名后與公開課內容完全不符）

    2、課程中是否發現教育者是否為了討好家長過多修改孩子畫面！（很重要，課堂表現很好，回家了什么也畫不出來，完全欺騙行為！）

    3、教育者是否會根據孩子的性格及年齡段采用不同的教育方法？（很重要！及大部分孩子是因為課堂上年齡段分布不均導致對繪畫失去信心，因為性格孤僻或過于活躍而對個人及他人帶來的影響）

    4、教育者是否會在接觸孩子后給出合理合適的建議及教育方法？

藝術培訓機構那么多，我們該如何選擇？

    現如今，生活條件越來越好。大家對孩子的成長也越來越關注了。特別是藝術培訓著一塊，家長也舍得投資！

    但在找培訓機構這一塊，好多家長都很茫然，社會上藝術培訓有很多，該如何挑合適自己的呢？其實，培訓班的選擇還是大有學問的。

    一、培訓班的口碑：

    培訓班的市場魚龍混雜，到如今，社會上的培訓班也遍地開花了。要想找到適合自家孩子的 ，也是不容易。更簡單的方法，就是了解培訓班的口碑。較好口碑的培訓班，在它的體制上已經有很嚴格的制度、文化。在管理和運行上也很規范。少兒階段除了在想象力方面，還應加強對繪畫技能的掌握和理解，課程就需要偏向系統化，規范化，讓學生理解并扎實掌握繪畫技巧。當然這樣的培訓機構價格也不便宜。

    二、師資力量：

    教育培前段時間出臺了很嚴格的規定，不僅在校的教師需要持有教師資格正，培訓機構的教師也需持有教師資格正，可謂是有史以來非常嚴格的規定。培訓機構也在國家的管理下越來越正規，我們家長在選擇的時候也可以少走很多的彎路。當然，培訓機構的老師是什么大學畢業的？川美黑白灰也將在今后的教學組織工作中，結合各位家長和老師的一線教學反饋，結合孩子的成長需要，向廣大美術教育合作機構提供更為細致和符合孩子需求的教學資質與師資人才。學的是什么專業？你也可以從這些問題中判斷出一二來。

    重慶市黑白灰美術培訓學校創辦于2004年，2018年成功注冊商標，正式改名為川美黑白灰美術教育，經教委注冊辦學。學校藝術氛圍濃厚。緊鄰重慶大學、重慶師范大學等美院名校。校區總面積一萬余平米，可容納1500余人學習、運動、生活，硬件設施行業搶先。藝術是廣義的，涵蓋一切平面的、立體的以各種介質進行創造的門類，包括繪畫藝術。學生公寓分別于四人間、六人間、八人間，給學生提供安全、舒適、便捷的后勤保障。

    1、多對比：培訓機構的選擇需要你多做對比，現如今很多培訓機構，已經有免費的公開課可以旁聽，老師上課的效果、和孩子作品都是很好的判斷依據。結合孩子的意見我們相對會找到合適自己家孩子的培訓班了！

    培訓班雖多，但不要盲目跟風，適合自己的才是更好的！

    2、尊重孩子的個體差異：每個孩子都有自己特殊的喜好，這也是由孩子個體差異所決定的。建議大家帶孩子去上體驗課，然后在作出選擇。

    3、畫室盡量能不僅僅停留在教孩子畫畫這件事上。今天的美術，我們稱之為視覺藝術，它包容了空間的美感和協調。出色的畫室，除了教繪畫，還將具備引導孩子從空間概念上理解美術的能力，向孩子提供足夠的刺激，適當地把音樂、舞蹈、雕塑、影像等旁類文化引進來，使美術學習不再停留在孤立局部的層面上，讓兒童有充分的機會獲得經驗，從而激發潛在的創造能力。二、課程的時間是否足夠孩子來完成表達，在時間段內如果對孩子繪畫作品有數量限制的，比如只畫一張，或者不能超過兩張，會壓制部分孩子的創想欲望，導致抑制。

如何為孩子選擇美術培訓學校?

    美術對培養孩子對文化藝術、對世界的審美情感和對自身的想象力與創造力上有著其他學科不能替代的作用，而各個年齡段的孩子對不同的美術形體又有不一樣的內在需求，這是具有科學性的問題。

    一套正確的美術教學方法，可以充分的開發孩子的想象力，對孩子各方面的成長起著重要的作用，但是如何為孩子選擇培訓學校，這一點至關重要。所以家長在為孩子做選擇時，應該考慮以下幾個方面的問題：

    1、教師的背景宣傳只能作為參考，重要的是考察他的教育理念和課程內容。

    2、老師在課堂中是以開啟孩子的想象為目的，還是每課只'教'孩子畫具體內容，建立12歲以前，不要去選擇做繪畫具體示范教學的方法和老師。

    3、課程的時間是否足夠孩子來完成表達，在時間段內如果對孩子繪畫作品有數量限制的，比如只畫一張，或者不能超過兩張，會壓制部分孩子的創想欲望，導致抑制。

    這是好的美術學校的基本條件，不然，不僅沒'學'到，反而會有許多的負作用。