感統(tǒng)訓(xùn)練-福州感統(tǒng)訓(xùn)練咨詢-福州早教培訓(xùn)(推薦商家)

讓思維導(dǎo)圖學(xué)好并運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活工作中

1.入門(mén)很重要

對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)一套通俗易懂的入門(mén)教材和反復(fù)琢磨其中的示fang圖是非常必要的。

2.熟能生巧

初學(xué)思維導(dǎo)圖的人切忌機(jī)械地模仿他人的思維導(dǎo)圖，福州感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，而要在了解思維導(dǎo)圖的制作原理和基本方法的基礎(chǔ)上，一開(kāi)始就堅(jiān)持畫(huà)自己的思維導(dǎo)圖并反復(fù)地實(shí)踐直到熟練為止。

3.從簡(jiǎn)單的畫(huà)起

對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一個(gè)可行和有效的方法是就自己熟知和熟悉的事物或理論制作思維導(dǎo)圖。比如，制作一個(gè)能夠反映自己工作單位的組織結(jié)構(gòu)圖或自己正在閱讀書(shū)籍的思維導(dǎo)圖式的讀書(shū)筆記等。

4.空杯和開(kāi)放的心態(tài)

在制作思維導(dǎo)圖的過(guò)程中，不要太拘泥于形式，特別是要跳出傳統(tǒng)的線性思維的束縛，福州感統(tǒng)訓(xùn)練方法，而要盡量使自己的思維處于一種被激發(fā)的和完全開(kāi)放的狀態(tài)。

教你怎樣培養(yǎng)雙手均衡的能力

1、嘗試用雙手同時(shí)寫(xiě)字和畫(huà)圖

在用非優(yōu)勢(shì)手做過(guò)一點(diǎn)寫(xiě)字練習(xí)之后。嘗試雙手同時(shí)寫(xiě)字和畫(huà)圖?？赡艿脑?，在黑板或筆記上試試。畫(huà)幾個(gè)圓圈，三角和正方形。用雙手同時(shí)簽名。不少巨牛的畫(huà)家都可以同時(shí)使用雙手做畫(huà)。你也可以試試，不過(guò)右腦開(kāi)發(fā)認(rèn)為zui好要堅(jiān)持下去，做個(gè)計(jì)劃，每天練習(xí)一段時(shí)間，福州感統(tǒng)訓(xùn)練咨詢，練習(xí)一個(gè)月看看效果。

2、嘗試寫(xiě)鏡書(shū)(反體字)

它的容易會(huì)讓你吃驚;你只需要一點(diǎn)點(diǎn)練習(xí)。英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，漢字麻煩一些。不過(guò)花一些時(shí)間練習(xí)到是不難達(dá)到。以前印刷時(shí)都需要這樣寫(xiě)，字模也是反的。

3、兩側(cè)交叉提神練習(xí)

從背后用左手去觸摸右腳，然后手右手觸摸左腳 。這樣做10次?；蛘咛鹩蚁ビ|及左手，然后抬起左膝觸及右手，感統(tǒng)訓(xùn)練，這樣也做10次。這個(gè)練習(xí)會(huì)幫忙你在學(xué)習(xí)、工作或者面對(duì)創(chuàng)造性挑戰(zhàn)時(shí)清爽精神，你可以試試看。

4、學(xué)習(xí)魔術(shù)或雜耍

zui簡(jiǎn)單的雜耍就是取三個(gè)球(網(wǎng)球、蘋(píng)果之類(lèi)的圓形物體就可以)試著用兩手拋擲。試試看，很簡(jiǎn)單的技巧，非常容易。

   口訣右腦開(kāi)發(fā)記憶法

   “口訣助記法”就是把學(xué)習(xí)的內(nèi)容編成口訣來(lái)幫助右腦開(kāi)發(fā)記憶的一種方法。運(yùn)用此法，應(yīng)遵循三大原則：①編口訣的內(nèi)容，一般應(yīng)是重要的、有規(guī)律性的或能明確理成條文型的；②在編擬時(shí)，應(yīng)先認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全部待編的內(nèi)容，盡量把它們的要點(diǎn)概括出來(lái)，使之條理化，為編口訣打下基礎(chǔ)；③把概括出來(lái)的條文，依次排列在一起，編成口訣?？谠E的語(yǔ)句，要力求簡(jiǎn)潔、通俗、形象，并注意音韻、節(jié)奏，盡量做到易誦、易記、瑯瑯上口?？谠E右腦開(kāi)發(fā)記憶的應(yīng)用范圍很廣，現(xiàn)舉幾例來(lái)加以說(shuō)明。

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