太原初一美術培訓機構服務至上,善知鳥美術培訓班

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不后拋開純理性認識，就會被各種清規戒律、條條框框所束縛，不能達到藝術視覺階段。

素描雖然科學性很強，但它終歸不是科學而是藝術。故反對只憑道理按規律作畫的傾向。藝術依賴于感覺（雖然它，是經過理性錘煉后深化了的感覺）而不是直覺。

在長期作業中，在對同一物體的反復研究過程中，始終把握的生動的印象也是重要的，素描頭像中畫嘴的方法與技巧。

畫家的眼睛和普通人的不同，普通人沒有必要從事這種從感性到理性的多次反復的視覺訓練。既要作畫家，就必須具備畫家的"眼力".

一幅素描作業反映作者的眼力，反映作者的理解的深度和廣度。沒有理解作基礎，眼力永遠是原始的，不提高藝術視覺能力，眼力又永遠會停留在理性階段，并受理性的控制。

表現較輕、薄、透的物體時水要略多，水多色少易灰臟，畫時新鮮，水干后泛色、顏色變淺、變灰、無質感。水少色多易干、枯、澀，表現不出質感、光澤，不利于色彩銜接。亮部色稍薄，運筆快，利用白紙底色，一次成功用色，色彩漂亮而干凈，灰暗部水要少，顏色要多，效果才顯厚重。

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以下針對學校師資弱及自我約束能力差的情況

1、現在大部分美術生都得參加畫室集訓，因為美術高考是非常重要的轉折點，參加集訓主要學習氛圍好，有人監督，比自己學習效果會好很多

2、藝考的政策的越來越完善，現在只靠專業課考重點大學是比較困難的，文化課的比重也越來越大，兩者的高結合才有優勢。

3、因為自己在家學不系統，自律力不夠好會導致效率低下，回學校復習的話追進度有點難 。去藝考畫室集訓主要是能集中時間繪畫練習，有老師輔導和同學之間競爭，自律性比較好的可以忽略。

4、集訓畫室有著更多的學習時間，良好的學習氛圍，和同學形成對比了解自己在什么層次，如果要考好學校的就會自己努力，畢竟學習是靠自己的。