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發(fā)布時間:2020-12-30 11:44  
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9周歲左右線描畫這個時期的兒童已有了一定的造型能力和觀察能力,但欠缺觀察實物比例和寫生。之所以線描是個很好的訓練途徑,因為“線”學生并不陌生,以前繪畫起稿總用上線,但線條的表現(xiàn)力卻沒有體會得很深,線描恰恰彌補了這一缺陷,并為后面的素描打好了觀察和造型的基礎(chǔ),從簡單的線描到速寫的深度變化,培養(yǎng)了學生的觀察力、造型能力、組織畫面的能力。
追求畫面的工整性和用線的準確性,這不應(yīng)該是是少兒美術(shù)的重點,孩子的繪畫水平與其年齡相關(guān),隨著觀察能力、手眼協(xié)調(diào)能力、邏輯思維等能力的提高,即使沒有經(jīng)過任何美術(shù)學習的孩子,繪畫的內(nèi)容表現(xiàn)和工整程度也會有不同程度的提高。孩子的能力發(fā)展是前提,能力自然發(fā)展到這一步,教育才有促進作用。美術(shù)教學對不同年齡段的孩子要有不同的要求,違背兒童生長規(guī)律提出的教學要求,無異于揠苗助長。
