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陶瓷

陶瓷物體大多都以主體物出現在畫面當中，能否成功地表現主體物，也是畫面成功與否的重要因素，大多數陶器、瓷器從色相上看分為固有色與光原色兩類。任何物體都會吸收和反射一部分光線，這主要和物體本身的光滑程度有關，如瓷器表面光滑，則反射能力很強，有一部分光線反射出去，其環境色很豐富，色彩較穩，如較粗糙則反之。

白色瓷器應注意與整個畫面明度的關系，不論白色還是其他顏色，都要注意亮的部分都應該在高光處體現。一般來說，有色的陶器、瓷器也是在體積的基礎上加花紋，在畫這些花紋的同時就要考慮到整個物體的體積，這樣花紋就有了變化。

考題例：一塊白色襯布，一塊藍灰色襯布，一大瓶可樂，一個橘黃色未開的碗裝方便面，一個白瓷盤，一把香蕉（3-5個），一個黃色蘋果，兩個紅色蘋果，一把水果刀。不得增減靜物。

默畫主要考同學們對色彩知識的掌握能力，自主安排處理畫面。如構圖 關系、色調關系，對物體形象的想象能力、塑造能力及畫面后效果的把握能力。

這一方式不是考查學生照著畫的能力，而是要在畫面中反映同學們綜合色彩知識能力，并且考查同學們是如何靈活運用所學的色彩知識、規律及經驗來想象完成畫面，發揮自己的綜合能力水平。

接到默畫考題時，同學們切記不要急于去畫，首先要 審好題，不要多加或遺漏考題內容。不妨先畫一幅手掌大小的構圖，把物體的位置、大小、形狀、畫面黑白灰關系、疏密關系、冷暖色調關系勾勒出來，做到心中有數，尋找的畫面構圖、色彩效果。

然后同學們就可放筆直取，運用所學的色彩知識、規律、經驗，加上想象力并確定好光源方向，按照平時訓練的作畫步驟和方法，有條理、有秩序地去表現畫面的總體感覺。

與美術有關的專業包括：

1、純藝術類

繪畫專業、油畫專業、國畫專業、版畫專業、雕塑專業等。

2、設計類專業

建筑設計，景觀設計，舞美設計，紡織設計，影視動畫、服裝設計、室內室外設計、環境藝術設計、網頁設計、電腦美術設計、裝飾設計、工業設計、游戲設計、平面設計、廣告設計、陶藝專業、攝影專業、影視編導專業、廣播電視藝術、廣播電視技術、數字媒體藝術、網絡媒體藝術、動畫技術、動畫藝術、游戲藝術設計、卡通漫畫藝術、商業攝影、影視攝影等。

3、其它相關

美術學專業、美術教育專業等。