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青少年心理輔導

世界衛生組織將青少年的年齡規定為10歲-20歲。這個年齡的孩子有很多自己的想法，開始跟分父母有很多沖突、喜歡網絡游戲、拒絕跟父母溝通、經常把自己鎖在房間，不理你，父母對孩子的變化很是著急不知道孩子心里在想什么？有許多家庭面對青春期孩子束手無策，不知道怎么辦？古話說：3歲看大、7歲看老。他就可能會從心底產生對上課和學習的厭惡情緒，在學校尋釁或被動攻擊，出現被休學、被退學、離家出走等嚴重后果。嬰幼兒期沒有調教好的孩子，還有一次機會，也就是青春期可以補上，

青少年心理輔導的重要性

我們不要小看這個孩子的，這也確實是青春期的一個重要的麻煩。一旦發現孩子，家長一定要及時地去給予引導，綜上所述，孩子在進入青春期后，的確會發生一些變化，這個時候，家長一定要改變自己以往的教育方式：首先要理解孩子；其次要順流而治，不能強行堵塞；再次，要更多地關注孩子的生存教育，而不是應試教育。也有一部分父母主動的尋求自己改變，這個時候我就會感覺他們的孩子是多么的幸運和幸福。

青春期孩子的心理輔導

青春期的孩子“表里不一”、“燥動”，伴隨著學業壓力、“成人感”的壓力，內心的挫敗感，讓青春期的孩子無比“糾結”、矛盾，這是成長的標志，也是受到，誤入歧途的時期，幫助孩子安全度過青春期，父母需要觀察孩子的異常，和孩子溝通，尊重孩子，也要注意保護孩子的隱私，把孩子當“成人”對待，不能再要求孩子以父母的節奏行事，否則，孩子只會欲加叛逆。而結伴恰恰也是校園欺凌的一個重要原因，所以，要想孩子不被人欺凌，你就得讓孩子有朋友，讓孩子不孤獨。 

如何幫助孩子避免產生心理問題

挫折的情緒管理。當孩子經歷挫敗，父母接納孩子情緒的同時，和孩子一起總結分析原因，不僅可以幫助孩子養成總結的好習慣，還能讓孩子感受到，不是一個人在戰斗，父母是永遠支持、愛他們的。孩子受挫，必然會有一些情緒，父母要接納孩子把情緒發泄出來，很多不發泄情緒的“乖孩子”，到中學就很容易成為心理不健康的高危人群，如果我們的孩子從小多經歷挫折，他們管理情緒的能力也更強，就是我們通常說的“皮實”，引導孩子可以通過運動、大叫、聽歌等方式發泄情緒，還可以通過和父母溝通來思考這些困難，找到解決問題的途徑。