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發布時間:2020-07-31 13:37  
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湖南鐵血獵人軍事夏令營火熱報名中
軍事訓練 行為習慣訓練:通過軍事化的行為訓練,由外向內滲透,解決內心不良根源,達到身心合一,想到就可以做到,從而達到自律;
隊拓展 主題活動訓練:培養學員堅韌不拔、勇敢頑強的戰斗作風,挑戰極限,激發潛能,帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志,增強了體質;
野外生存 自救互救訓練:讓學員在享受大自然賦予寶貴財富的同時,增強健康體魄,提高生存適應能力;
無論孩子犯了什么錯,或者在外遭受了什么挫折(比如在全班同學面前摔了一跤,或因為上課分神被老師扔了一個粉筆頭),當孩子回家后帶著情緒說話時,那是孩子在宣泄自己的情緒。訓練孩子獨立能力、交往能力、生存能力,啟發引導孩子學會生存、學會吃苦、學會團結、學會做人、學會感恩。這時家長要善于做好的聽眾,去理解與支持孩子。可以先用三五句話肯定他,比如說“我知道你不是故意的”,“我知道你是不小心的”……如果孩子剛開始說:“我恨死某某老師了。”這時家長馬上說:“怎么可以恨老師呢?肯定是你不對……”這樣孩子就不會再說下去了,這就中斷了溝通,家長的行為就不是建設性溝通,而是破壞性溝通。正確的做法是等他說完、發泄完后,再通過講理引導他。
夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。湖南鐵血獵人軍事夏令營用軍事化規范培養良好的習慣,以拓展式教學訓練成功能力,成功是一種能力。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道,它是學校教育和家庭教育的良好補充。我們感受到學生們通過一種不同于學校和家庭的生活,想嘗試一種全新的生驗。尤其在夏令營一起訓練的過程中,每個孩子都能積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上和課堂上所沒有的,感受不到的夏令營提高了學生自理自立的能力。夏令營活動在父母不參與的情況下,都是由孩子們自主進行自理生活,這對于終日在嬌生慣養的“小皇帝”“小公主”生活上的自理還是次。所以參加夏令營的學生自理能力都普遍得到提高,對他們的成長也是很有益處的事情。