大學生心理危機干預-合肥德真-**機構-合肥心理危機干預

 心理危機的特征：（1）通常為自限性，合肥心理危機干預，多于1~6周內小時。（2）在危機期，個人會發出需要幫助的信號，并愿意接受外部的幫助或干預。重要考試失敗：對個人具有重要*的考試失敗可引起痛苦的情感體驗，通常表現為退縮、不愿與人接觸，大學生心理危機干預，嚴重者也可能采取自殺行動。夫妻間長期糾紛，會使雙方（尤其女方）產生頭疼、睡眠不佳、食欲和體重下降、疲乏、心煩、情緒低落等，嚴重者出現自殺企圖或行為。

 心理危機的特征：（1）通常為自限性，多于1~6周內小時。（2）在危機期，個人會發出需要幫助的信號，校園心理危機干預，并愿意接受外部的幫助或干預。心理危機干預的原則：鼓勵自信，不要讓當事者產生依賴心。把心理危機作為心理問題處理，而不要作為疾病進行處理。戀愛關系破碎：失戀可引起嚴重的痛苦和憤懣情緒，有得可能采取自殺行動，或者把愛變成恨，采取攻擊行為，攻擊戀愛對象或所謂的第三者。