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智慧教室——特點介紹

合作探究的學習方式

依據知識構建的需要，智慧教室中采取小組協商討論、合作探究的學習方式，協作群組服務能夠幫助有相同學習需求和興趣的學習者自動形成一體，就某個問題開展深入的互動交流，有利于實現對所學知識的意義建構。

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智慧教室——教學系統介紹

教學系統由內置電子白板功能的觸控投影機一體機、功放、音箱、無線麥克、拾音器、問答器和配套控制軟件構成。使用內置電子白板功能的觸控投影機代替傳統的黑板教學，實現無塵教學，保障師生的健康；可在投影畫面上可以操作電腦，在每個桌位上配置問答器，實現師生交互式課堂教學。

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智慧教室的發展歷程

從某種程度上講，當前多媒體教室的困境與教室環境的設計和技術裝備存在密切關系；重構教室環境，創建適合學生學習和教師教學的新型教室環境，是一種必然趨勢。隨著智慧地球、智慧城市等概念的提出和相關技術的蓬勃發展，充分利用傳感技術、物聯網技術、人工智能技術、多媒體技術、云計算技術等來裝備教室和改善學習環境及建設智慧型教室成為必然的選擇。

總之，教室的發展經歷了“傳統教室——電子教室——多媒體教室——多媒體網絡教室——智慧教室”的過程，而多媒體教室、多媒體網絡教室和智慧教室同屬于數字教室的不同發展階段。

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