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讓孩子大膽地說，不斷地鼓勵孩子嘗試。閱讀方面要注意速度，要逐漸過渡到完全獨立閱讀階段，不需要家長的提醒和陪伴，對閱讀類型的要求，孩子不能于讀故事、小說，而是要讀雜：科學、自然、人文、歷史類讀物，博物館中的展品說明，路標，告示等等。關鍵的小升初沖刺階段，經過了幾年英語學習的積累和輸入后，從升學角度上看是為孩子小升初擇?？荚嚰皡⒓雍鹆扛叩臅荚囎鰷蕚?。孩子在整個過程中要一直保持良好的閱讀習慣，不僅僅能提升孩子綜合實力，面試也有一定的作用，對于中學的學習也大有裨益，很多學生到了初中之后，根本沒有時間進行英文閱讀。

家庭是兒童語言習得的環境

家庭是兒童語言習得的環境。所以，家長應該盡可能地營造英語學習氛圍，制造學習機會，使英語融入到孩子的日常生活中去。例如，用實物代替英語，家長指著實物，對孩子說英語，慢慢地，孩子看到實物，就會產生條件反射，形成英語語感。我們平時教孩子英語時，都是使用“實物--中文---英語"這個順序，來學習英語的。中間多了一層漢語翻譯的，增加了記憶負擔。

孩子學外語的年齡_育兒頻道

0~6個月的寶寶，是學習外語的年齡，盡管嬰兒不會表達，但他們已經具備一種分辨“聲音”和“語調”的差異。也就是說，當媽媽說中文和英文時，他會明白，這是兩種不一樣的語言。因此學者認為，孩子開始學外語的年齡，就是新生兒階段。3歲以前是理解運用外語的黃金時段，3歲前是學習外語時候，在這段時間里，孩子學習外語跟學母語一樣容易，所以千萬不要忽視這段時間的學習。