天津一歲寶寶英語培訓給您好的建議 企鵝英語

企鵝家族英語是英國靈格風集團和HIT集團強強聯合推出針對2-12歲兒童的的全球少兒英語連鎖品牌，自2008年推出后，在全球近30個國家和地區擁有超過家學習中心全球同步和使用相同的教學體系和教程、教材。

There be

不要把“there is”翻譯成“這兒有”。“there is”表示什么地方有什么。比如，“桌上有本書”翻譯作“There is a book on the table”，“廁所里有一只豬”翻譯作“There is a pig on the table”.剩下的就是“there be的變化了：單數用“there is，復數用“there are，過去式用“there was”，將來時“there will be” ，過去將來“There would be”。

為何早啟蒙?

面對兒童英語學習熱潮，也許真的只有為數很少的家長認真地思考過這個問題：為什么要在兒童期讓孩子進行英語啟蒙學習?

也許有人說：孩子未來生存的社會需要更多國際化的人才!

也許有人說：孩子將來要去國外上大學，必須從小打好基礎!

也許有人說：即使在國內讀書，將來英語好才更有競爭力!

也許有人說：小孩子學東西相對容易，記得清楚，免得以后學痛苦。

也許還有人說：別人家的孩子都是這么小開始學的，我們不學就落后了!

……

如果你也是這么想的，那么只能說，你想得——太——多——了!!!我雖然不是兒童英語學習專家，但我曾經是一位對外漢語教師，教留學生十三年之久，我想，語言的學習是相通的。我的學生中，年齡小的5歲，年齡將近60歲，在我看來，從兒童時期開始學習一門外語的優勢其實就是語感好、發音標準，但是這同樣需要有持續的語言環境做支撐。想清楚這個問題，我們才能不那么糾結。

很多家長問，如果從小讓孩子學英語，對孩子漢語的學習有影響嗎?孩子每天都會說漢語，和家長以及其他小朋友交流，交流的過程中是直接表達的，應對的是事情，家長所教的對話方式，和老師所教的英語語境對話方法，是有所區別的;也就是環境不到，就不會產生中英文思維的混淆;在說英語的時候，就不要去想漢語的翻譯和解釋，也不要看到詞匯先去翻譯成漢語然后再去理解，直接將事物和英文詞匯對接，減少甚至忽略掉中間的翻譯思維過程，減少連接，是為了更快的融合英文的思維習慣;能夠在環境中直接脫口而出，而不思需要經過將要將的含義，翻譯成詞匯，然后組裝一下，說出來;這樣是讀大腦意識的詞匯;半生不熟的狀態，而且學習和思維習慣也不正確，影響少兒英語的學習效果。現在很多人在說漢語的時候，是不是的蹦出來幾句英文，其實是在漢語的思維基礎上，嫁接了一點英文的思維。就像你學幾種計算機語言一樣，都是語言，因為語境不同，所以不會產生混淆。有的時候家長過于擔心，往往會束縛了孩子的語言開發和智力成長。