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少林武術學校介紹散打步法技術分析
少林武術學校課程分為文科和武科，武術課程中有散打這一種武術，今天少林武術學校小編就帶大家了解一下散打步法技術分析：
散打中的步法在各拳種中有不同的內容。目前，比賽常用的步法有二進步、退步﹨
縱步、墊步、上步、撤步、閃步、躍步等。拳諺說：“練拳容易走步難。”步法的快慢
，移動距離的大小，直接影響著攻防的效果，因此對步法的技術要求是：
1、活
活，是指步法移動、變換要靈活敏捷。運動時輕松自如，虛實變換，讓對手抓不住自己的身體發力點所在，給對方造成判斷困難。判斷對手的發力點所在是使用技法的依據b比如對手用右貫拳進攻，身體發力點一定要落在前腳，如果在防守的同時以右勾踢腿踢其前腳，出現的效果就會很好。另外由于對手身體發力點在前腳，欲以前腿反擊已不可能，那么如何使步法活呢?散手步法要活．首先力量是基礎，膝關節、踩關節彈性要好；其次在站位時兩腳相距不宜太寬，兩膝彎曲不能過大，身體發力點盡可能不向一邊倒(除必要的進攻外)。實戰中人應該是“活動型”，盡量避免“靜止型”。


少林武校詳細介紹散打預備姿勢
少林武校開設的武術課程有散打部、套路部、跆拳道，新縣武術學校怎么樣，其中散打部的課程包括散打課程，那么散打有什么姿勢呢？少林武校小編介紹一下散打預備姿勢。
散打預備姿勢有多種表現形式，新縣武術學校學費，一般習慣將力量大的拳放在后面，通常右拳右腿為正架，左拳左腿為反架。
正架：兩腳左右分開，雙肩外沿約同肩寬，右腿后撤一步前后站立。左腳尖微內扣，腳全掌著地，微屈膝，右腳前掌著地，腳尖斜向前方約45度，膝微曲。左手握拳屈臂抬起，拳與下巴同高，肘關節夾角略大于90度，后手拳自然置于下巴外側處，肘部下垂輕貼在右肋部，新縣武術學校，身體側向右側，微收下顎，胸微內含，自然站立，目視前方。

怎樣激發孩子主動去學習少林武術
讓孩子知道學習的意義。如果你問孩子你為什么學習？孩子很可能會回答爸爸媽媽讓我學成績好，給他們獎勵好好學習，上個好學校;好好學，爸爸媽媽說帶我出去玩等等。
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孩子天生就有強烈的好奇心和求知欲。他們會繼續模仿學習和探索。他們會對周圍的一切充滿好奇，想了解事物的本質，通過十萬個為什么達到認識世界的目的。慢慢的，隨著年齡的增長，孩子的好奇心和求知欲會被各種因素改變。
我們要發現孩子的優勢和長處，給孩子提供發展優勢的條件，讓孩子愛上學習，激發孩子的學習興趣，讓孩子發現學習的魅力，從而愛上學習，努力學習，發揮潛能。

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