南陽教學實驗室設備廠家量大從優【萊帕克】

萊帕克教學儀器廠家淺析工程教育專業認證標準

為了實現化學工業到本世紀末總產值超兩番的目標,需要有一大批具有現代化知識的化工科技人才.化工院校肩負著培養各層次化工人才的任務.

打破化工教育的傳統觀念,超前設置新專業 當前,世界上發達國家的大宗化學工業已趨“夕陽”之勢,而與化工有關的新產品、新材料、新工藝卻以飛快的速度增長,這些部門需要大量的化學工程師。

萊帕克十余年專注于化學、化工、生物、食品、制藥和環境等領域，為高校提供實驗裝備與實驗室解決方案。化工專業儀器研發定制，歡迎來電詳詢

柏努利方程演示實驗裝置

萊帕克化工綜合生產線與雙塔精餾裝置系統介紹

雙塔串連串級精餾實訓系統雙塔串聯串連化工綜合生產線精餾系統由一臺篩版精餾塔和一臺填料精餾塔組成，兩塔可獨自成體系工作，也可組成串連精餾操作系統。系統組成見附件篩版精餾塔實訓系統系統由篩版精餾塔精餾實訓裝置對象；就地儀表電器操作臺；傾角嵌入式就地計算機控制臺；就地智能儀表控制上位jian控軟件（以工控組態軟件為平臺）；按化學反應規律選擇原料，將上述反應按需要組成適當地順序才能達到目的。外置配套設備等組成。

篩板精餾實驗裝置

萊帕克|篩板精餾實驗裝置甲ben連續精餾

設計了分離苯和甲ben混合物的篩板精餾實驗裝置，由所給的任務分離99%（苯的質量分數）苯-甲ben的混合物。本設計為了滿足生產工藝的要求，繪制了工藝流程圖，對篩板精餾實驗裝置進行物料衡算和塔的工藝條件及物性數據進行了計算，并對裝置、篩板工藝尺寸作了計算。本設計還對裝置的主要輔助設備進行選型及主要接管的尺寸進行了計算。本設計設計合理，滿足生產工藝要求。催化劑評價裝置基于還原反應的研究關于催化劑評價裝置與還原反應，以氧化石墨烯、明膠為原料，經冷凍干燥及高溫碳化之后，得到了從明膠中得到的摻雜氮的碳片層包裹氧化石墨烯的新型催化劑。

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