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孩子撒謊、頂嘴、發(fā)脾氣怎么辦?

孩子撒謊、頂嘴、發(fā)脾氣怎么辦?

? 第三叛反期 ? ---12-15歲的青春期一位父親曾找到我咨詢孩子的教育問題：我家孩子十五歲了，近一年來他站著都比我高了，與個子成正比的是，他的脾氣也漸長，對他我都不知道該怎么辦了。老師三五I不時地反映孩子逃學(xué)，為這，我沒少抽他，他也不反抗，就硬著脖子讓我打，每次打得我手酸、一肚子氣，末了他恨恨地來一句：“再打我就不上學(xué)了。

”我還發(fā)現(xiàn)他在外面學(xué)會了抽煙喝酒，真怕他在外面結(jié)交一些社會上的小混混。他媽媽為這都愁得睡不著覺，每次都苦口婆心地勸他，心情好的時候，他會跟他媽媽說：“我沒有交壞朋友，就是上個網(wǎng)什么的。”心情不好要么愛搭不理，陽江戒網(wǎng)癮學(xué)校，要么就用一句“我煩著呢”堵你。青春期的孩子身體已發(fā)育成熟，覺得自己已經(jīng)很“強(qiáng)大”了，而心理發(fā)育尚未成熟，常常遭遇到各種挫折感，這樣，在身體與心理矛盾的自我糾結(jié)和成長中，孩子開始有了更多樣的情緒體驗。對女孩來說，會變得內(nèi)向并體驗到自我懷疑、愧疚或抑郁等情緒；對男孩而言，則更多地體驗到暴躁和憤怒。正如這位父親所說，青春期的孩子大都處于“煩著”的狀態(tài)。

由早I戀的各種情況綜合起來看，早I戀通常有下列4種特點：

1.朦朧性青少年對于早I戀發(fā)展的結(jié)局并不明確，早I戀的青少年僅僅是渴望與異性單獨接觸，而對未來家庭的組建、處理戀愛和學(xué)業(yè)之間關(guān)系、區(qū)別友誼和愛情等問題都缺乏明確的認(rèn)識。

2.矛盾性早I戀的青少年其內(nèi)心充滿了矛盾，既想和其喜歡的異性接觸，又害怕被父母發(fā)現(xiàn)。可以說早I戀的過程中愉快和痛苦是并存的。對于暗戀的早I戀者而言，戒網(wǎng)癮學(xué)校哪里好，這種矛盾性還表現(xiàn)在是否向愛慕者宣示愛意（表白）的矛盾。

3.變化性友情是充滿變化、極不穩(wěn)定的，因為青少年往往欠缺處理人際關(guān)系的技巧及經(jīng)歷，導(dǎo)致雙方缺乏互信；關(guān)系一般都難以持久。正是這樣，常常令雙方的心理造成痛苦。

4.差異性青少年的早I戀行為有明顯的差異。在行為方式上，極其隱蔽，哪家戒網(wǎng)癮學(xué)校好，通過書信、電話、手機(jī)或者網(wǎng)絡(luò)等傳遞感情，進(jìn)行秘密的私I下溝通和感情交流，家長和老師難以發(fā)現(xiàn)，但也有青少年會公開他們的關(guān)系，在許多場合出雙入對。

立德教育的四大優(yōu)勢：

一、和諧親子關(guān)系實現(xiàn)親子良性溝通：激發(fā)孩子心靈深處對父母愛的感恩和理解，消除親子之間的隔閡，恢復(fù)和諧的親子關(guān)系。

二、樹立正確的人生觀價值觀、世界觀：心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、勵志教育、賞識教育相結(jié)合，身心健康全I(xiàn)面展，哪里有戒網(wǎng)癮學(xué)校，培養(yǎng)孩子樹立正確的“三觀”。

三、開展家長培訓(xùn)提升家長教育孩子方法：立德獨特的家長培訓(xùn)會，幫家長們找出孩子的癥結(jié)所在，提升家長們教育和引導(dǎo)孩子度過青春期。四、通過學(xué)校網(wǎng)站家長中心 隨時掌探孩子在校情況：通過立德教育網(wǎng)在校學(xué)生家長中心家長們可以隨時了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等事方面的情況。

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