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              發布時間:2020-12-19 07:21  

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              重塑這項技巧是在孩子現有的語言表達模式中

              重塑這項技巧是在孩子現有的語言表達模式中產生一個新的語言結構,來嵌入孩子本身的口語表達部分,從而給孩子一個正確的或完整的關于語言表達訊息的方式。類似于擴展和詳述這兩種技巧,需要在兒童表達的內容不正確(或不完整)時立即呈現出來。舉個例子,如果兒童說“多一點糖”,大人重塑這個表達并說“你想要多一點糖”。孩子說“回家飯”,大人重塑這個表達說“咱們回家吃飯”。重塑常用于當孩子說出平時較少使用的語言結構時,給出孩子一個完整的表達模式。


              孩子不會因為調皮而說話不清楚

              孩子不會因為調皮而說話不清楚。孩子說話不清楚,往往是由于他沒有足夠的意識或能力。從意識上來說,作為成年人,我們很清楚地知道,當我們說話不清時他人很難明白我們的意思,會感覺很困惑,因而,我們會努力說得更清楚以保證溝通的有效性。但是,對于有些孩子來說,可能由于其年齡尚小,或是社交技能較弱,導致他們難以理解/意識到對方的感受,因此這些孩子并沒有努力調整自己說話清晰度的意識。


              你可以通過以下方式,開始這些無需語言的對話。

              總是和孩子面對面地游戲,讓孩子能看到你的臉,讀到你的表情。如果孩子坐在你的膝蓋上,但是背對著你或者轉來轉去回避目光接觸,那就拿一個大的塑料鏡子,這樣你們都可以在鏡子中看到彼此。你也可以強化其他的感覺刺激,讓孩子逐漸習慣視覺接觸。讓他坐在秋千上,從前面往后推秋千。只有在孩子注視你的眼睛時,你才推秋千。或者和孩子玩撓癢癢游戲,同樣,孩子看你時你再做動作。