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發布時間:2020-12-21 02:01  
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怎樣才能寫好作文?
1.能說出來就能寫出來。
“我口表我心、我手寫我口”,就能打消孩子對寫作文的距離感和畏懼感。說的時候就是“話”,把它寫在紙上就是“文”,怎么想,就怎么說,怎么說,就怎么寫。
大人有大人的想法和說法,孩子有孩子的想法和說法,不同的人都有各自的想法和說法,所以每個人寫出來的文章都不一樣,這就是寫作的秘訣。

②讀中豐富自己的情感。
立品同白玉,讀書上青云。愛讀書的孩子,沒有壞孩子。所以,寫好作文的第二秘訣——多讀。
精讀與泛讀像結合,深度與廣度相結合,變他人所知為自己所知,充實自己的頭腦,豐富自己的情感。
③思中激發創造的靈感。
魯迅先生說過:“一味只讀,就變成了書櫥。”這就是孔子警示我們的“學而不思則罔”。
只有在經歷了、閱讀了之后深入地思考,才會不斷激發創作的靈感,使自己文思泉涌。所以,寫好作文的第三秘訣——會思。

學好語文,僅僅靠熟讀課文是不夠的,還需要長期大量的閱讀。
家長一定要從小就開始培養孩子閱讀的習慣。根據孩子的年齡特點和認知水平,為孩子挑選不同類型的書籍。在低年級,可以推薦給他們一些民間故事、童話故事、寓言故事、兒童文學等來讀;在中高年級,推薦一些雜文隨筆、報刊雜志、科幻漫畫、歷史文學名著等不同類型、不同內容的多種書籍。
但是,父母不能強迫孩子接受大人所認為的好書,而是要和孩子交流溝通,了解孩子的興趣愛好,允許孩子根據自己的興趣和需要選擇不同種類的書籍,并給予適當的引導。
此外,就像給孩子吃東西一樣,選擇圖書也要講究營養的合理搭配。如果只是讓孩子閱讀自己喜歡的書籍,那樣并沒有多大益處。給孩子讀書,就要內容多元化,讓孩子的思維變得活躍,視野變得開闊。

語文是重要的交際工具。語文學科是一門基礎學科,對于學生學好其他學科,對子提高學生正確理解運用語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀文言文的能力;掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣,培養發現、探究、解決問題的能力,為繼續學習和終身發展打好基礎。
