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發(fā)布時(shí)間:2021-04-03 14:10  
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03、對(duì)體適能訓(xùn)練的誤區(qū)?
一個(gè)誤區(qū)是將“體適能訓(xùn)練”當(dāng)成了普通的體能訓(xùn)練。這一點(diǎn)在一章節(jié)《什么是兒童體適能》中已經(jīng)深度解答了,兒童體適能的訓(xùn)練是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)和身體能力,并在此過(guò)程中讓孩子更好地了解自己,不斷突破自身認(rèn)知的邊界,養(yǎng)成保持健康的習(xí)慣,能夠嘗試著不斷超越更好的自己。近日,新三板掛牌公司愛(ài)酷體育組織舉辦了第四屆中國(guó)兒童體適能運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟大會(huì),大會(huì)匯集了來(lái)自全國(guó)各地130余位兒童體適能從業(yè)者,圍繞課程、流量、轉(zhuǎn)化率這三大實(shí)際經(jīng)營(yíng)中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了剖析,并展開(kāi)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。
所以,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是它的手段但不是全貌。


所以,避免運(yùn)動(dòng)損傷,并不是去防止那些小磕小碰,因?yàn)榉啦蛔。矝](méi)有必要。但如果因噎廢食,害怕風(fēng)險(xiǎn)而禁止有潛在風(fēng)險(xiǎn)的訓(xùn)練項(xiàng)目,對(duì)孩子的身體運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展也是無(wú)利的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?關(guān)鍵還是在于老師們對(duì)訓(xùn)練過(guò)程的嚴(yán)格把控,要確保孩子不會(huì)在訓(xùn)練過(guò)程中出現(xiàn)嚴(yán)重的意外。單一專項(xiàng)練習(xí)易造成發(fā)育不平衡我國(guó)學(xué)生體質(zhì)逐年下降已是不爭(zhēng)事實(shí),為了提高中小學(xué)生的身體素質(zhì)耐力、柔韌和力量等,目前,無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng),越來(lái)越重視學(xué)生身體素質(zhì)的提升。
后,其實(shí)很多家長(zhǎng)都會(huì)特別在意的一點(diǎn)擔(dān)憂,就是訓(xùn)練效果。
我在這里還是要再重申一下,運(yùn)動(dòng)效果,不科學(xué)、不現(xiàn)實(shí),所以我們不提倡。這就好比每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己孩子的作文水平好(按照目前教育對(duì)高改革的發(fā)展思路,語(yǔ)文比重將會(huì)顯著增大),而作文水平需要大量的閱讀積累、大量的寫作經(jīng)驗(yàn)共同疊加,如果只看了一本書,就要把作文水平提高到一個(gè)很高的高度,不現(xiàn)實(shí),也不可能。合作期間,機(jī)構(gòu)一定要與幼兒園女老師建立良好的關(guān)系,因?yàn)榕蠋熓墙佑|孩子時(shí)間長(zhǎng)的人群。


愛(ài)酷體育賽事總監(jiān)邱國(guó)晉:機(jī)構(gòu)要學(xué)會(huì)利用賽事進(jìn)行營(yíng)銷。比賽不僅可以驗(yàn)證孩子的學(xué)習(xí)效果,也可以為兒童運(yùn)動(dòng)館進(jìn)行引流以及品牌宣傳。
利用賽事為線下兒童體適能場(chǎng)館進(jìn)行導(dǎo)流,前提條件需要將賽事舉辦地點(diǎn)選擇在自己場(chǎng)館周邊3-5公里范圍內(nèi),以聚焦?jié)撛诳蛻?。之后需要機(jī)構(gòu)在賽前、賽中、賽后規(guī)劃流程,為場(chǎng)館導(dǎo)流。
在比賽之前,需提前告知用戶要想熟知比賽規(guī)則需要到實(shí)體店咨詢,而要想獲取好成績(jī)可以到實(shí)體店內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)。在比賽期間,機(jī)構(gòu)可將領(lǐng)取參賽必備物品設(shè)置在線下實(shí)體店內(nèi)。賽后也可以將比賽獎(jiǎng)勵(lì)與場(chǎng)館內(nèi)產(chǎn)品掛鉤,實(shí)現(xiàn)引流。


早在2005年,從美國(guó)考察歸來(lái)的孟毓學(xué)就發(fā)現(xiàn)了素質(zhì)教育這一項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)多年探索,引進(jìn)美國(guó)前沿運(yùn)動(dòng)理念,派專人團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)研究,足跡遍布全球各地各名校,整合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)方法,可以說(shuō),森眾體適能研究中心是國(guó)內(nèi)較早一批將體適能項(xiàng)目引入國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。10多年發(fā)展歷程中,森眾體適能課程體系不斷完善與改良,百余套專業(yè)體系課程讓不少兒童和青少年受益。尤其在信息透明、課程同質(zhì)化的發(fā)展階段中,更需要機(jī)構(gòu)耐得住寂寞,沉下心來(lái)打磨自己的課程體系、教學(xué)模式及單店模型。

