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發(fā)布時間:2021-09-24 22:41  
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要幫助患兒克服因口吃而引起的自卑、緊張的情緒,可采取平靜地緩慢講話,逐步掌握流利講話的規(guī)律。為了孩子,父母也要改變自己的語言習慣,哪怕語言組織完成,也要晚3秒開口,語言節(jié)奏盡量放慢,讓孩子學會用簡練的詞匯,表達豐富的思想。不關(guān)注孩子的口吃。不要刻意在日常互動中提醒孩子注意口吃。不要給孩子交流時,制造壓迫感,也不要預先提醒孩子在別人面前如何說話。
為了孩子,父母也要改變自己的語言習慣,哪怕語言組織完成,也要晚3秒開口,語言節(jié)奏盡量放慢,讓孩子學會用簡練的詞匯,表達豐富的思想。早期矯正原則。口吃越早糾正,效果越好,因為孩子年齡越大,可塑性越強,越容易取得好的效果。因此,兒童口吃一經(jīng)發(fā)現(xiàn)應立即糾正。如何治療兒童口吃?在心理治療的基礎(chǔ)上,使小兒有信心,自在地呼吸和運用語言官,才能獲得語言矯正訓練的成功。

親子互動:對于兒童口吃來說,父母進行康復訓練具有一定的優(yōu)勢,一是環(huán)境優(yōu)勢,第二是時間優(yōu)勢,通過日常生活互動,進行引導比較有效,特別是一些發(fā)育性口吃的孩子,康復幾率很高。當然家庭訓練,父母需要學習掌握一些口吃訓練技巧和心理學方面的知識。如果孩子因為口吃被嘲笑,父母要想辦法進行心理疏導,不聞不問或情緒激動都不可取。一般來說,通過日常語言訓練,輕度口吃會有很好的矯正效果。但是,對于口吃比較嚴重的孩子,家長也不能忽視。他們必須把孩子送到的矯正機構(gòu)接受治療。

兒童口吃往往發(fā)生在急性或遷延性精神創(chuàng)傷之后因而不少學說認為精神因素可能為口吃的重要發(fā)病原因。父母教孩子說話,不必弄得一本正經(jīng),像老師和學生一樣,吃飯、游戲、家務等等很多環(huán)節(jié)都可以為緊張的訓練打掩護,這些都可以讓孩子在放松的心態(tài)下得到練習。多鼓勵少責怪。家長應該確保口吃矯正過程是愉快和放松的。在矯正孩子口吃的過程中,家長要有耐心,多鼓勵孩子,增強孩子的信心和勇氣,避免緊張和恐懼,這是取得好效果的前提之一。
