順德區(qū)初三孩子家庭教育信賴推薦「在線咨詢」

你了解多少孩子發(fā)展的關(guān)鍵期？

 母性之愛和父性之愛，孩子都需要，只是每一階段分工不同、主次不同。母性之愛：德行禮儀、品格氣質(zhì)。母親在孩子的嬰幼、少兒階段影響巨大。父性之愛：方向性和理性作為。偉大的父親，一定是孩子的引路人、思想的奠基人。

 規(guī)律：孩子成長需要的母性之愛呈遞減趨勢，父性之愛呈遞增趨勢。中小學(xué)銜接階段是孩子成長的浪漫階段的結(jié)束和階段的開始；是由母愛為主向父愛為主的過渡期。這一時期，母性之愛應(yīng)該適當減少，父性之愛應(yīng)該適當增加。

孩子的成長離不開學(xué)校教育同樣也離不開家庭教育

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“兒童只有在這樣的條件下才能實現(xiàn)和諧的發(fā)展，就是兩個教育者，即學(xué)校和家庭，不僅要有一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念。”

教育家劉長銘說：“家長與學(xué)校配合得越好，教育越會成功。凡是家長不與學(xué)校配合的，結(jié)果都是悲劇，這在我的教育經(jīng)歷中無一例外。”

對于一個孩子來說，有效的教育是學(xué)校教育和家庭教育相互作用的結(jié)果。

這兩者不可分割，缺一不可。

成就一個孩子，是老師和家長共同努力的結(jié)果。

在教育路上，老師和家長各自承擔(dān)起自己的教育責(zé)任，才是對孩子的教育。