銀川沙漠穿越收費標準戶外拓展教練有經驗 寧夏銀川戶外拓展

團建游戲【二】

項目2：盲目陣列是對組織遇到無能為力問題時組織及其成員的表現的測試。測試團隊在異常狀態下解決復雜問題的能力，團隊的決策和組織能力，團隊成員協作完成任務的能力，突出有效溝通的技能以及準確傳達信息的重要性。規劃要求項目時間：10分鐘，40分鐘，50分鐘。場地要求：更多的開放空間（室內/室外）需要道具：2-4根繩索（總長15-20米，長度3-5米）是的，眼罩：玩家數量加上2-3個場景向您介紹，我們要挑戰的項目叫做盲陣，這是一個團隊合作項目。現在我們處在一個陌生的地方，因為我們所有人都因為濃霧而迷失，所以我們所有人都必須戴上眼罩。然后我們乘船游覽了泰國的母親河“湄南河”，欣賞了沿海獨特的風景。為了擺脫這個奇怪的區域，我們必須首先完成一項重要的任務，即使用給定的材料來完成圖形創作，這對我們的團隊來說是一個重要的挑戰。目標描述在的40分鐘內，請將繩索圍起來形成一個區域較大的廣場，并且所有玩家在廣場的四邊相對均勻分布。規則說明1.請在活動開始前帶上每個眉毛帶上眼罩。在組織者開始之前檢查眼罩的佩戴情況。 2.活動期間不要取下眼罩或偷看。如果你把它拿走或偷看它會讓每個人失去體驗這個項目的意義; 3.如果廣場已經完工，請所有隊員將繩子放在地上;

小游戲11

游戲十一心與心（背夾球）一，項目類型：雙人合作，戶外游戲二，場地要求：空大場地游戲距離：20米三，需要道具：每組一根繩子長約五米四，參賽人數：每隊12人（6名男性和6名女性）V。詳細的比賽方法和比賽規則：每組2人，后面有一個球，步伐一直向前，繞過轉折點和回到起點，接下來小組開始向前邁進。當你向前移動時，你的手不能接觸球，否則你將受到2秒鐘的懲罰，并且在球落下后游戲將從起點重新開始。罪惡的終結者獲勝。排名按時間排名，按排名得分。 1.如果在比賽期間有球落地，則需要返回起點重新開始。 2.在途中不得用手或手臂觸球。游戲TenKangaroo跳一個，項目類型：團隊游戲，趣味游戲二，場地要求：空場，罪惡好在操場上三，需要道具：一些袋子。如果有任何違規行為，則視為犯規。每次擊球時，你都會受到一次犯規，并且每次犯規將被加入2秒。 3.中繼時，中繼方必須完成區域內的中繼活動。在比賽中，球隊應服從裁判，裁判的判罰是終。 VI?；顒幽康模捍嘶顒又荚谔岣哧犛阎g的相互了解，努力的節制起著至關重要的作用。

研究表明，公司團建項目選擇“打游戲”更科學

“該公司已投資數千美元建設該集團。購買Xbox更好嗎？“春節即將來臨，年度品味強勁，年會更有趣。這個年度大型集團建設是加強團隊感情，提高合作效率的好時機。因此，各部門的人事管理和聚集在一起，并盡力讓員工過上好年景。但畢竟，這很難調整，年會總會有一些奇怪的表現?，F在，轉變即將到來，近的一項調查帶來了好消息。在小組建設計劃中，有比表演，合唱和耳光更好的選擇。——玩游戲。在科學期刊AIS人機交互過程中，Brigham Young大學近發表了四項研究：玩視頻游戲的團體可以有效地提高后續團隊的效率。為了驗證視頻游戲對工作的影響，研究人員從美國西部的一所私立大學招募了325名本科生參加研究活動，將他們分成80組，并確認團隊成員之前不認識對方。游戲目的：體驗這場比賽的團隊精神，并要求團隊中的每個人充分貢獻自己的力量。這個地方就在校園里。為了確保球隊能夠公平競爭，還預先調查參賽球員的比賽經驗和水平以平衡分配。另外，由于實際工作效率難以測量，實驗采用“挖掘”的效率。團隊使用移動定位應用程序“Findamine”挖掘寶藏，結果是“工作效率”。所謂的“挖寶”規則也很簡單，通過線索確定位置，然后去拍照。在每個團隊進行了“寶藏”之后，研究人員記錄了結果然后確定了他們的命運。——將80個組隨機均勻地分配給三個活動。例如，我們想要聽到的游戲組將被要求播放《搖滾樂隊3》或《光環4》并進行小組對抗。此外，還有一些控制組只編寫家庭作業，而目標培訓小組則討論如何提率。

所有小組繼續他們的活動45分鐘，在課程結束后，他們再次“挖掘寶藏”并記錄結果。終結果表明，游戲組的性能提升更為明顯，甚至達到了20％——。當合作伙伴收到信息時，他必須迅速舉手并將紙上的信息寫入前臺培訓師。這意味著玩游戲不僅是一種可選擇的選擇，甚至可能是一個不錯的選擇。報告指出，在游戲過程中，成員將更加專注于游戲過程，從而與團隊成員建立關系和合作。

戶外拓展沙漠穿越收費標準與其它項目的區別

不同于旅游：

很多人把戶外拓展訓練當作是一種旅游形式，這個認識是不準確的。旅游的目的往往是放松、開拓視野、增長見識和增進感情。規則說明1，向玩家隨機發卡，每人2-3張，面朝下面對面，請求無法翻過指示。與之相對，戶外拓展訓練的目標是提升個人和團隊的素質，其核心在于對參訓者的提升。從手段上看，戶外拓展訓練通常強調遠離喧囂、投入山水，有時也會引入露營、徒步等訓練手段，但這種做法的目的是為了給參訓者營造一種更加投入參加培訓的氣氛，而不是單純為了旅游。

不同于體育：

雖然戶外拓展訓練以戶外活動為載體，但無論是訓練目標，還是訓練手段，都與體育存在著較大的差別。體育是以身體鍛煉和競技為核心目的的，而戶外拓展訓練并不強調身體能力的儲備與提升。（正面和背面標準應參考某個項目的正面，例如白板，靠近白板，遠離白板。與之相反，經常會有身體條件并不好的隊員成為一個團隊主宰的故事發生。從訓練手段而言，拓展訓練通常以限時完成任務為標準，要求團隊成員共同解決問題，而體育訓練則主要以重復性強化訓練為形式。

不同于娛樂：

戶外拓展訓練具備極大的趣味性，但仍不同于娛樂。娛樂的一個突出特征是沒有明顯的目的，解決的是心理上的某種滿足感。而拓展訓練的某些項目恰恰是以克服心理障礙，完成心理挑戰為目標的。其中更多的內容會側重于團隊建設，這與娛樂的差別是非常明顯的。