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發布時間：2021-01-15 16:52
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主要題型和解題思路
聯系上下文解釋詞語意思
方法1. 顧名思義，采用擴充關鍵字的意思，然后連接成一句話
方法2. 找近義詞的方法，注意要能替代到文中，仍保持通順
方法3. 結合這個詞所描述的對象具體描述
選擇正確讀音
一般出現的是多音字，根據自己的積累和文章中的詞語作出恰當的選擇。
選擇恰當字詞
1. 仔細閱讀字詞所在的句子，了解句意，揣摩作者的寫作目的。
2. 認真分辨兩個詞語的區別是什么，以1為依據作出選擇。
標點符號的作用
1. ——（破折號）的作用
① 解釋說明; ② 話題的轉換; ③表示話語的中斷; ④ 時間或聲音的延續。
2. ……（省略號）的作用
①引文的省略；②列舉的省略；③說話斷斷續續。
3 .“”（引號）的作用
①直接引用②特殊含義③強調意思 ④特定稱謂
如何培養孩子的學習興趣
一、從課堂環境出發，培養孩子的學習興趣
二、在享受成功的快樂中，培養孩子的學習興趣
三、在質疑過程中，培養孩子的學習興趣
四、設計形式多變的課外作業，培養孩子的學習興趣
學而優幫老師會設計形式多變的課外作業，讓孩子在作業中玩，在作業中學習并鞏固學到的知識，同時可以培養孩子其他的能力，如：給爸爸、媽媽或同學講題，這樣既鞏固了當天學到的知識，也鍛煉了孩子的表達能力。
總之，興趣是推動孩子學習的動力，是調動孩子情感的主要因素。其實還有一把“鑰匙”，就是“多抄”——抄經典的古代詩文，抄優美的現代詩文。因此，當我們巧妙運用各種教學方法和輔助技巧，在每次課堂的潛移默化中，就可以在培養孩子的學習興趣方面起到積極的作用。當孩子有了學習的興趣就會促使他們產生強烈的求知欲，對學習達到事半功倍的效果。
預習是學習的前提，在上課前把要講的內容先通讀一遍，閱讀時，對重要概念和定律要反復閱讀，逐字逐句仔細推敲，對關鍵字、詞、句應認真鉆研，確實弄懂所讀內容，了解本節課的基本知識，分清哪些是重點，難點和關鍵，哪些通過自己看課本就能掌握，哪些自己看不懂、想不通，就在旁邊記上記號，這樣在聽課時才能有的放矢，有張有弛，在輕松愉快中接受知識，取得較好效果。它具有普遍意義，能深刻、有力地揭示事物的真相、特征，能起到以一當十的作用。
課后作業一定要養成獨立思考的習慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯想和啟發。語文寫作技巧要動連著動文章要一波三折才好看，但現在的孩子生活都很平淡，你不能強求他們寫出一波三折的內容，那就讓他們學會一波三折地使用動詞，就這是要動連著動——學會連續使用動詞。同時，還應多樹立數學解題思想。如：方程的思想、函數的思想、數形結合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結論與條件互換，原結論還成立嗎?另外，對于自己作業、試卷中出現的錯誤，準備一本錯題集，以便今后復習中使用，做到不出現第二次類似錯誤。
